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部编版八年级语文上册8美丽的颜色同步练习题及答案 　　班级? ? ? ? ? ?姓名? ? ? ? ? ?　　8.美丽的颜色　　阅读下文，回答问题。　　悼念玛丽·居里　　[德]爱因斯坦　　①在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。　　②我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。　　③她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。　　④居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。　　6．这篇悼词主要突出了玛丽·居里才智方面的什么成就？赞扬了她哪些令人敬仰的品格？　　7．阅读全文，说说你对下列句子的理解。　　(1)在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。　　(2)由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。　　8．有人说这篇悼词的最后一段是多余的，请结合全文内容谈谈你的看法。　　9．综合探究。　　阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。　　继续攀登　　有几个登山爱好者一起去攀登一座险峰，刚到半山腰时，突降大雨，脚下的山道很快就变得泥泞稀滑，队员们的身上也全部淋湿了。大家纷纷要求下山，并说等到天气好了再来。　　队长十分坚决地告诉大家：“跟着我，继续向山顶攀登。”　　大家十分不解，纷纷说道：“下这么大的雨，越往山上走风雨越大，也越危险。还是下山吧！”　　队长接着说道：“往山顶走，风雨可能更大，但是对我们的生命并没有多大的威胁。而下山，风雨小些，似乎很安全。可如果遇到因大雨引发的山洪，我们大家可能连一点生存的机会都没有。”　　队员们顿时觉得队长的话十分有道理，都打起精神，向着山顶蹒跚而行。　　大雨很快就停了，大伙迎着阳光登上峰顶。　　参考答案　　6．【答案】成就：证明放射性元素的存在并把它们分离出来。品格：她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断。　　7 (1)【答案】这句首先用“崇高”一词来对居里夫人作出了极高的评价，接下来提醒人们“不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献”，其中“仅仅”“已经”两个词暗示了还有比“工作成果对人类已经做出的贡献”更重要的，更值得怀念的，这就是下文所说的伟大的人格力量。　　(2)【答案】居里夫人生活在一个动荡不安的社会里，她面对严酷的现实和不平等的社会，所以“她的心情总是抑郁的”，这里的“抑郁”其中应该包括对社会现状的关注，对社会前途和命运的担忧。　　8．【答案】(示例)最后一段并不多余。这段话表明居里夫人的品德和热忱所带来的巨大影响，再一次赞扬了她的人格魅力。作者强调这一崇高人格的伟大意义，希望欧洲的知识分子向她学习，为欧洲的光明未来而努力。第一段是观点，第二、三两段是阐述，有了最后一段的结论，文章的结构变得更严谨。　　9．【答案】(示例)面对困难与风险，我们不能逃避，而应迎难而上。一旦畏缩不前，将永远被囚禁在自设的牢笼之中；而迎接挑战，才能于风头浪尖中抵达成功的彼岸。