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立德树人成就最美主题教育征文 3 篇_3000 字
大家好,有幸站在这儿跟大家一起分享做教师的幸福, 我演讲的题目是《立德树人 成就最美》。
著名作家冰心说过: “爱是教育的基础,是教师教育的源泉,有
了爱便有了一切。”回想过去,我也已有二十几年的教学历程,这一
路走来,曾有风也有雨,有欢笑也有泪水,有收获也有迷茫,有平坦
也有坎坷。但时间给我积累了经验,经验告诉我应该珍惜什么,那就
是用自己的“爱心”去演绎无悔人生,书写“师德”二字,用自己的
青春智慧诠释人民教师的内涵, 用真和善哺育幼小纯洁的心灵, 用无
私的爱心谱写幸福的人生。
作为一名幼儿教师,首先要做到爱岗敬业。我热爱自己的职业,
虽然它没有别人羡慕的地位和权势, 也没有显赫的名声和财富, 但我
依然二十年如一日, 坚守在这平凡的岗位上。 面对一群天真可爱的孩
子,我就是多个孩子的母亲,从不歧视,一视同仁,把爱洒向全体幼
儿。每天我都会微笑着迎送每个孩子 ,帮他们拉拉衣角,系系鞋带,
扣扣纽扣,这些自然的举动,滋润着孩子的心灵,也让家长放心。如
果孩子有问题和困难,我会及时了解情况,有针对性地解决。幼儿教
师的工作很多是在课外完成的 ,上班时间要上课,又要教研,或教育
幼儿等,下班后往往还要钻研教材,阅读专业书籍,及时做课堂反思
等,这样的背后付出,也许不为别人所知,但我依然在这平凡的教学
生活中坚持着。目送一届又一届的幼儿离开, 青春不再,但心愿未改,心甘情愿的付出,从未求过回报,也依然幸福。虽然生活中也会遇到
这样那样的琐碎事, 但我总会尽全力妥善安排, 以饱满的精神状态去迎接每一天的工作, 从不懈怠。平凡而琐碎的工作让我学会了从工作中寻求快乐,孩子们的天真活泼感染着我, 他们的快乐就是我的幸福,而我的快乐也传递给每一个孩子。 有时,生活中也不免会听到对我们的职业不理解的声音,说幼儿教育就是“哄孩子”。我不怪他们,因为我深知幼儿教育 ——这一“太阳底下最光辉的事业”的重要意义与不易。雨果曾说: “花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我愿意做那默默奉献的绿叶, 时时衬托着鲜花的娇艳。 我既然选择了幼儿教育这份职业,就对自己的这份责任与使命选择无怨无悔的付出,不计名利,积极进取,努力 创新。
作为一名幼儿教师,其次还要做到关爱孩子、尊重孩子。冰心说“除了宇宙,最可爱的就是孩子”。孩子年龄小,天真烂漫,但他也是一个独立的、有思想的,需要尊重的个体。只有热爱孩子,尊重孩子,不把孩子随便呵斥,把自己与孩子平等相待,“爱生如爱子”,孩子才能尊重老师,愿意跟老师一起游戏,学习。在工作中我也时刻注重用自己的的爱心、耐心、责任心和细心帮孩子找到自信,努力为
孩子们营造一个宽松愉快的环境, 我和孩子们一起生活、 游戏、学习,做他们最要好的大朋友, 用真诚换取孩子们的信任, 用爱心呵护他们的成长。教学工作中我善于捕捉孩子们细微的变化, 从中发现他们的兴趣爱好、特长、潜力,并根据孩子的个性特点,进行有针对性的教育,从而使孩子的潜能得到开发,多元智能得到发展。曾经有一个转
学来的大班孩子, 从 1 至 10 ,10 个数字只认识数字 1,他的妈妈特
别苦恼,再三请我一定要教会他认数字。按理说大班下学期了,正常
孩子 10 以内数的计算也理解啦,我当时考虑不认识数字是否是孩子
智力方面的问题。我带着疑问接收了这个孩子,结果经过接触,我发
现孩子智力非常正常,很活泼,也很懂礼貌,爱玩,爱游戏,就是对
学习知识不感兴趣。了解到这些,开始一段时间我什么也不教他,而
是选择和他谈心,交朋友。 他倒是经常给我出问题,主动让我和他一
起跳绳、拍球、转呼啦圈、玩折纸等。这些问题对我来说当然游刃有
余,从此他就对我佩服得不得了,直到有一天,孩子说了句: “老师
你真厉害,你教什么,我学什么,我都跟你学。”不到一周时间,数
字认识问题很快解决,并且不久又学会了 10 以内数的计算,孩子的
妈妈也对我赞赏有加, 一再感谢我教育好了这个让好多老师都为之头
疼的“问题孩子”。从这件事中,我也深刻体会到,工作中要始终做
到爱与责任先行,没有爱心就没有教育,我用真心去关心孩子,做孩
子的知心朋友,尊重幼儿之间的差异,勇于担当,乐于奉献。孩子身
心健康,快乐成长,家长满意是促使我不断前进的动力,也是我努力
工作收获的幸福。
第三,作为一名幼儿教师要以身作则、言传身教。由于孩子们天生有着很强的向师性, 时时把老师的言行奉为准则, 经常有家长悄悄告诉我,孩子在家某某事不听,请老师在学校特别强调一下,老师的话孩子爱听,我就会选一个适当的时机, 用合适的方式告诉这个孩子,结果孩子回家就会大有改变,因为孩子总会说“老师叫我这样做”或
者“老师就是这样说的”。所以在孩子们的眼中
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