教学口语训练.ppt

教学口语训练 教学口语 教学口语是教师在教学过程中，根 据学生的特点和教学内容的需要，以传 授知识、培养能力、进行思想教育为目 的而使用的一种工作语言。 教学口语的特点和要求 1. 科学性和知识性 2. 启发性和教育性 3. 制约性和针对性 4. 调控性和协调性 5. 创造性和审美性。 教学环节的口语技能训练 最能体现教师教学口语特征的是课堂教学语 言，而课堂教学活动通常包括起始、展开、结 束三个环节。对应于这三个环节，教学口语便 有起始环节的 导入语 ，展开环节的 讲授语、提 问语、评价语 ，以及结束环节的 结束语 等。 导入语训练 ? 1 ．要目的明确，不搞“花架子”。 ? 2 ．要新颖有趣。忌千篇一律，空洞呆板。 ? 3 ．要有启发性，激发求知欲。 ? 4 ．要简明扼要，一般在 3 分钟以内。 导入语的类型 1. 解题导入 2. 观察导入 3. 情景导入 4. 故事导入 5. 游戏导入 6. 谈话导入 导入语赏析