教学设计从统计图分析数据的集中趋势数学北师大八上.docVIP

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  • 2020-09-10 发布于天津
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教学设计从统计图分析数据的集中趋势数学北师大八上.doc

从统计图分析数据的集中趋势教材分析上从统计图分析数据的集中趋势是义务教育课程标准北师大版实验教科书八年级学生进一步理解平均数第六章第三节的内容本节课的教学任务是中位数众数的实际含义能从条形统计图扇形统计图等统计图表中获取信息求出或估计相关数据的平均数中位数众数通过例题和习题的学习加强知识之间的联系巩固对各种图表信息的识别和评判能力发展学生初步的统计意识和数据处理能力达成有关的情感态度目标教学目标知识与能力目标进一步理解平均数中位数众数等的实际含义能从条形统计图扇形统计图等统计图表中获取信息求出或

《从统计图分析数据的集中趋势》 教材分析◆(上)《从统计图分析数据的集中趋势》是义务教育课程标准北师大版实验教科书八年级学生进一步理解平均数、第六章第三节的内容。本节课的教学任务是:中位数、众数的实际含义;能从条形统计图、扇形统计图等统计图表中获取信息,求出或估计相关数据的平均数、中位数、众数。通过例题和习题的学习,加强知识之间的联系,巩固对各种图表信息的识别和评判能力,发展学生初步的统计意识和数据处理能力,达成有关的情感态度目标。 教学目标 ◆【知识与能力目标】 进一步理解平均数、中位数、众数等的实际含义;能从条形统计图、扇形统计图等统计图表中获取信息,求出或估计相关数据

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