11秋小教《小学语文教学论》重点难点辅导.pdfVIP

11 秋小教 《小学语文教学论》重点、难点辅导 第一部分 课程性质与目的要求 一、课程性质 《小学语文教学论》是小学教师进修高等师范专科小学教育专业 ( 文科方向 ) 的一门必修的教育理论 课程。 二、课程目的要求 目的：本课程以马克思主义哲学理论为指导，综合运用学校教育学、教育心理学、儿童心理学、小 学语文教学法的一般原理和教育科学新成果，研究小学语文教育的特点及其规律。 要求：要求学员了解小学语文学习的方法、习惯、迁移、反馈原理的内涵，了解小学语文学习与小 学心理发展的关系，掌握小学语文教育的目标，能运用小学语文教学的原则、方法和评价手段，提高小 学语文的教学质量，树立正确的小学语文教育思想。 三、教材的使用 本课程使用高等教育出版社出版的 《小学语文教育学》 （徐家良 主编）一书为基本教材， 并辅以 《小 学语文教育学课程学习指导书》及各种多媒体教学手段，可供学员参考。 第二部分 教学时数 本课程学分为 4 学分，本学期全部修完。 教学时间具体分配见下表： 教学内容 教学