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- 2020-09-10 发布于天津
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木兰诗教学方案教学目标在疏通文意的基础上从整体上把握故事情节理清故事的基本脉络诵读并理解课文内容分析木兰形象学习本诗详略得当的写作方法体会我国古代劳动人民乐观勇敢的爱国主义精神教学重点领会花木兰这一女英雄的人物形象理解详略得当繁简相宜的写作特色教学难点了解一些文言句式理解掌握互文顶真等修辞手法一导入激趣今天我们要学习的课文是木兰诗主人公花木兰这是一个凝聚了千年传说的名字甚至已经成为一种文化几乎遍布生活的每一个角落一千多年来花木兰这一形象家喻户晓深受人们喜爱人们喜爱她的原因是什么呢请一起到木兰诗这
《木兰诗》教学方案
教学目标
1.在疏通文意的基础上，从整体上把握故事情节，理清故事的基本脉络。
2.诵读并理解课文内容，分析木兰形象。
3.学习本诗详略得当的写作方法。
4.体会我国古代劳动人民乐观、勇敢的爱国主义精神。
教学重点
领会花木兰这一女英雄的人物形象，理解详略得当、繁简相宜的写作特色。
教学难点
了解一些文言句式；理解掌握互文、顶真等修辞手法。
一、导入激趣
今天我们要学习的课文是《木兰诗》。主人公——“花木兰”，这是一个凝聚了千年传说的名字，甚至已经成为一种文化，几乎遍布生活的每一个角落 。一千多年来，花木兰这一形象家喻户晓，深受人们喜爱，人们喜爱
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