小学节约用水进校园系列活动汇报材料.pdfVIP

小学节约用水进校园系列活动汇报材料 增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节 约用水的良好习惯。我校开展了以节约用水进校园为主线， 以日常节水管理为重点，全体师生共同参与、形式多种的节 约用水系列活动,切实加强学校用水管理 ,提高水资源使用 效率,现将有关情况总结如下: 一、高度重视，精心准备 为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长， 以副校长为副组长，政教主任、总务主任各年级组长为成员 的领导小组，全面开展节水宣传教育活动的安排、组织和实 施。 二、广泛发动，内容丰富 根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传， 切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节 水工作。 1 （一）大队部向全体师生发出“珍惜水资源，共同创 建节水型校园”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在 校内楼梯走道、水池等地张贴标语，发放倡议书一千多份， 利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生 把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进 行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的 各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专 门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班 节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的 良好氛围。 (二)班级为单位召开了《节约用水利在当代功在千秋》 和《珍惜水资源建设美好校园》为主题的专题演讲会，师生 参加人数达 99%以上。通过各种宣传教育和专题演讲活动， 全校师生积极参加到了“节约用水、从我做起”这一节水活 动之中。认识到了节水的重要性和其历史意义。 （三）为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义 2 以及创建节水型校园的必要性，各中队组织开展了“讲文明、 树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育活动。师 生们共同查找有关节水的资料。在班队会上，同学们相互交 流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形 式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家 人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。 通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性， 都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱 水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还 组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况 以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行 动势在必行。 （四）为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教 导处、政教处联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水 带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水征文活动。 引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水方式，学 习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父 母等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛围，并把在活动 3 中的体验与心得记录下来，写成作文参加学校组织的征文活 动。在活动中，我们共收集征文共六百多篇，同学们都能从 不同的视角，写下自己在节水活动中的感悟和体会，表达出 自己的真情实感。这次征文活动有十几名同学分获一、二、 三等奖，三十几名同学获优秀奖。 （五）少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的 少先队主题队会。全体少先队员根据自己的认识，积极准备， 认真组织，大胆创意，以节目表演，相声，小品，诗歌等形 式，寓教于乐，表达了孩子们节水的心声，各班还积极发出 倡议：随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水 多用的良好习惯。 （六）举行“水,生命之源节水”书画大赛活动,全校 有1700多人参与此项活动,同学们用自己稚嫩的画笔表达了 对水资源日益减少和遭到破坏的忧虑 ,也表达了在生活中如 何节约有限的水资源的做法和对这类行为的褒贬等。 （七）针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校 4 组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小 组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积极性高， 他们从自己家庭用水情况出发，做到了深入细致，学生还能 根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。