集体备课串词.docVIP

集体备课主持人串词参考 开场白： 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好! 今天我们低年级组教师在这里围绕“如何构建数学（语文）高效课堂的”进行集体备课。请大家为我们今天的备课活动多提宝贵意见 这次活动我们采取的是：一人备（形成初案）——大家改（补充修改）——集体研（达成共识）——一人讲（观课验效）——组内评（取长补短） ——各人上（反思完善） 上周我们组安排了***老师对“两位数减两位数（不退位减法）”的初次备课，已经下发到我们每位成员手中，我们课前也研读了这一课时的教材，相信大家肯定做了细致的研读，在研读的过程中，肯定也有些困惑，请大家先提一提， 那我们本次活动就完成集体研（达成共识）这一环节，首先请***老师次阐述一下教学设计思想。（有请主备教师：） 接下来请我组成员讨论交流教材分析、教学目标、重难点及各个环节的课堂预设等提出自己的建议。请主备人及时记录大家的建议及看法，形成集体备课教案；（请***老师还要辛苦些，及时记录大家的意见，之后咱们共同整理） (进行讨论) 过渡语一： 刚才我们低年级的老师们共同就《两位数减两位数（不退位减法）》一课的教学设计进行了探讨,交流中每一位老师都能充分发表自己的观点,我们依靠大家的智慧、集体的力量,把对教材的处理、目标的制定、教法的选用,学法的指导等,调整到最佳程度,形成了一个优化“共案”下周三我们请***老师试讲这节课，（也就是完成观课验效