精神分析的PAC人格理论PPT课件.ppt

. 平行的交往有： （４）Ｃ——Ｐ —“我不太舒服，想早一点回家。” —“回去吧，余下的事我来帮你做！” —“我找不到我的包了。” —“不要着急，我来帮你找。” Ｐ Ａ Ａ Ｃ Ｃ Ｐ 平行的交往有： （５）Ａ——Ｐ —“这样下去影响我做事，我以后不这样了”。 —“那么以后我注意提醒你。” —“只有自己相信自己，才能让别人相信你。” —“你说得对，所以你要自信才行。” Ｐ Ａ Ａ Ｃ Ｃ Ｐ 平行的交往有： （６）Ｃ——Ａ —“下周考试，我肯定考砸！”（Ｃ） —“别那么肯定！你期中考试不是很好吗？”（Ａ） —“这件事真快把人烦死了！”（Ｃ） —“想想看，还有别的办法没有？”（Ａ） Ｐ Ａ Ａ Ｃ Ｃ Ｐ 平行的交往有： （７）Ｐ——Ａ —“别打扰我！我一定要在今晚把这件事做完！”（Ｐ） —“好的！”（Ａ） —“离开时千万要记得关电源。”（Ｐ） —“我知道了，请放心！”（Ａ） Ｐ Ａ Ａ Ｃ Ｃ Ｐ 交叉型交互作用 当平行型交互作用的一项或两项标准被违背时，就会发生交叉型交互作用。交叉的交往往往不能获得适当的或预期的反应，这样，信息沟通就会中断。 交流的第二条原则是：不论交互作用在哪儿交叉，都会发生交流的破裂，随后便会出现某些不同的情况。” 交叉型交往有： （１）ＡＡ——ＰＣ —“现在几点了？” —“不要打扰我，自己看表去！” —“这次评优秀，可能有我吗？” —“你学习退步那么多，还想评优秀！” Ｐ Ａ Ａ Ｃ Ｃ Ｐ 巴林特小组 动力小组 格式塔小组 冲突小组 人格结构的ＰＡＣ理论交互作用分析理论在人际沟通中的应用 １、创始人艾里克?柏恩（Ｅric Berne) 生于１９１０年，原为加拿大蒙特利尔的精神科医生。柏恩对该理论的贡献主要是在哲学和理论上，其追随者对其观点进行了补充，并在实践中完善。 柏恩把个体的人格结构分为三种“自我状态”(ego states)：父母自我状态，成人自我状态，儿童自我状态。个体的人格发展无论是正常的或不正常的，主要都受到父母自我状态和儿童自我状态交互作用的影响，同时，在这种交互作用下，个体会逐渐选择形成自己的生活位置(life position)。 交互作用分析理论是一种分析人们在交往中所处的心理状态的方法。在国外训练管理人员正确处理人际关系和沟通意见时，它经常被作为一种工具使用。 什么是PAC P-Parent 父母心态 A-Adult 成人心态 C-Children 儿童心态 P、A、C拥有思考、感受与行为能力. CP 批评父母（critical parent）——要求苛刻、指责频繁、易怒、易批评。父母之特性有：过度保护、与人保持距离、独断专行、绝对、自以为是。 NP 爱心父母（nurturing parent）——喜欢照顾、鼓励、教育及支持孩子，充满母性光辉的父母式行为。 ?A（ADULT） 面对问题，了解事实，理智的分析，思考问题，平等的与他人沟通以解决问题的行为。 “成人”是以“成熟之情绪”、“健康的自我形象”来推动“性格”的运作. FC 自由儿童（free child）——好奇、敢冒险、天真、活泼的快乐儿童式行为。 AC 顺从童心自我（Adapted Chld）：是人格中服从部分，它与父母要求相一致的，这种适应性是由现实生活中对待各种训练、对挫折所形成的经验构成。 10岁 24-26岁大学毕业 现在 PAC性格测试 以下的问题，回答“是”，用“2”表示，回答“不是”用“0”表示，“均不符合”用“1”表示。边看边答边把分数记下来，凭你的直觉回答才好。 8分钟做完 第一部分(CP部分) 1.孩子或妻子(丈夫)做错了事情的时候，你立刻就责备他/她吗????????????? 2.你是一个严守规则的人吗? 3.在现今社会中，你认为孩子娇宠得过度吗? 4.你是在礼仪和做法方面爱挑剔的人吗? 5.你有过拦断别人的话来阐述自己的想法的情况吗? 6.你认为自己是一个责任感很强的人吗? 7.对于摸棱两可的事情，你讨厌吗? 8.经常用”这哪行啊，必须要做!”这样的话语吗? 9.你是一位无论好不好，不弄清楚的话就不甘心的人吗? 10.你认为偶尔有必要对孩子要采用斯巴达式(强制粗暴)教育方式吗? 第二部分