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班主任经验交流会简报 【篇一：班主任经验交流会简报 28】 县完全小学努力创办特色教育办人民满意学校 简 报 （第 28 期） 畅谈心得 交流经验 取长补短 共同进步 县小学召开班主任工作经验交流座谈会 班主任是学校管理机构的重要一环，是班级工作的领导者和组织者， 抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为了加强对班主任工 作的研究，推广先进经验，进一步提高班主任工作能力、学校德育 工作的针对性、主动性和实效性，县小学决定如期召开本学年第一 期班主任工作经验交流会。 以往每学年，在学校领导班子的高度重视和领导下，由团队部精心 组织，我校都将集合全校 24 位班主任不定期召开 2-3 次班主任工作 经验交流会，此次交流会是本学年第一期，于 2011 年 11 月 10 日中 午在学校会议室准时召开，参加会议的有校领导、团队部负责人及 全体班主任老师。 被评为优秀的班主任不一定就是经验最好的教师，没有被评为优秀 班主任的老师也不一定没有自己的独特方法，所以与以往不同的是， 本次班主任经验交流会没有指定优秀班主任做经验交 流汇报，而是要求 1-4 年级每个班的班主任都准备好交流材料，大家 一起来进行探讨、交流。交流会在轻松的氛围中进行，会上，有 16 位班主任代表结合自己的管理经验作了精彩深入、热情洋溢的发言。 他们一方面总结了自己从事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜 苦辣，成败得失；深刻剖析了班主任老师的责任、作用和影响，同 时，就 “怎样加强班主任与任课教师的交流 ”、 “怎样增强班干部凝聚 力”、“怎样利用好班会 ”等问题作了精彩发言。交流会上，班主任老 师结合自己的工作实际，认真反思总结，每一位与会者都深有感触， 收获甚大。各位老师从不同的角度作了经验介绍，大家积极畅谈把 一些宝贵的经验以交流的形式互相沟涌，传递学习，彼此受益匪浅。 此次交流会，达到了相互交流、学习共享管理的好方法、好经验的 目的，诠释了新时期现代教师的教育智慧。交流结束后，袁胜校长 对此次班主任工作经验交流会亲自作了重要总结，并提出了教师间 要相互积极学习各自的优秀经验，取长补短，努力做好班主任工作， 并对今后的工作提出了新的希望。 【篇二：班主任经验交流简报】 简 讯 第 期 金凤区光彩回民小学 2015 年 4 月 13 日 班主任是班级的组织者和领导者，班主任工作的质量直接影响班级 的教学和教育的质量，为此，为了提升班主任队伍的整体素质，探 索班级工作的新方法，取长补短，共同提高教育学生和管理班级的 能力，2015 年 4 月 13 日下午，我校在会议室举行了 “班主任工作经 验交流会 ”，会议由顾校长主持，学校中层领导和全体教师出席此次 会议。 会上，四位班主任根据自己的工作经验依次作了精彩的发言。他们 分别针对班级管理、班风建设、班干部培养、学困生帮扶、学生的 安全教育以及怎与家长有效沟通等方面进行了交流和探讨。他们的 发言，都能从自身所感、所想和所积累的点滴经验，并结合班主任 教育工作实例，毫无保留阐述给大家听，方法独特有效，给人莫大 的启迪和感悟，因而受到了学校领导和班主任老师的一致好评。 班 主任发言结束后，校长顾建斌对各位班主任的发言作了精彩的点评， 高度赞扬了班主任吃苦耐劳、乐于奉献的工作精神，并提出了一点 要求：希望各班主任在以 “情 ”说服，以 “理”说服和家校沟通的原则 下，做好学生的德育教育。 通过本次班主任工作经验交流会，相信对提高班主任班级管理水平 的提升会产生一定的促进作用，良好的校风和学风定能得到加强巩 固，相信教学质量也会上升一个新的台阶！ 图表 1 汪晓萍老师交流 图表 2 仇荏霞老师交流 图表 3 马淑萍老师交流 图表 4 董涛老师交流 【篇三：班主任经验交流会新闻报道】 新嘉中学班主任经验交流会 本报讯（校园记者 孙新艳）为有效提高班主任业务素质、业务能力， 提高班级管理水平， 12 月 29 日上午，新嘉中学在一楼多媒体教室举 办了班主任工作经验交流会。全体领导班子成员与班主任共话班级 管理经验和困惑。 会上首先由刘颖颖、栾莉、丁伟伟等 6 位班主任向全校 10 多位班主 任交流了他们的管理经验，刘颖颖老师提出的 “要和学生换位思考、 关心理解学生 ”、丁伟伟老师提出的加强 “六心 ”教育，做一个幸福的 班主任以及栾莉老师提出的 “用民主的方法解决班级的任何问题 ”等 得到大家的肯定和赞许。 会上， 6 位班主任分别从不同角度、不同侧面介绍了学生管理工作 的经验和体会，同时对新班主任提出的在班级管理中所遇到的问题 都一一作了经验交流，引起了全体班主任的强烈共鸣。 会中，各班主任参与了对怎样走进学生的心灵世界、个性化教育特 殊问题的处理办法的困惑进行了激烈的讨论。 丁耀军校长作了总结发言，为班级管理中的困惑找到