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- 2020-09-09 发布于天津
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苏教版六年级数学下册 教学目标 ? 1 .结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意 义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的 分析初步体会扇形统计图描述数据的特点。 ? 2 .在认识扇形统计图的过程中,经历运用数据描 述信息、作出判断、解决简单实际问题的过程, 发展统计观念。 ? 3 .进一步体会统计在实际生活中的作用,感受数 学与生活的密切联系,发展数学应用意识。 例 1 :你能从下面的统计图中了解到什么?在小组交流。 我国陆地地形分布情况统计图 丘陵 山地 平原 盆地 高原 山地 33.3% 平原 12.0% 盆地 18.8% 高原 26.0% 丘陵 9.9% 我国国土面积是 960 万平方千米。 用计算器算出各类地形的面积分别是 多少,填入下表。 地形 种类 山地 丘陵 高原 盆地 平原 面积 / 万平 方千米 小红家 2006 年 7 月的总支出是 2400 元。 ( 1 )这个月哪项支出最多?支出了多少元? 小红家 2006 年 7 月支出情况统计图 购买衣物 其他 文化教育 伙食 水电费电话费 其他 10% 文化教 育 20% 伙食 35% 水电费 电话费 10% 购买衣 物 20% 小红家 2006 年 7 月的总支出是 2400 元。 ( 2 )这个月文化教育支出了多少元? 购买衣物 其他 文化教育 伙食 水电费电话费 其他 10% 文化教 育 20% 伙食 35% 水电费 电话费 10% 购买衣 物 20% 小红家 2006 年 7 月支出情况统计图 小红家 2006 年 7 月的总支出是 2400 元。 ( 3 )你还能提出哪些问题? 购买衣物 其他 文化教育 伙食 水电费电话费 其他 10% 文化教 育 20% 伙食 35% 水电费 电话费 10% 购买衣 物 20% 小红家 2006 年 7 月支出情况统计图 观察下面的统计图,从统计图里你获得了 哪些信息?有什么想法?在班级里交流。 小华家两天消费的各类食物所占百分比如下 图。你认为哪一天的食物搭配比较合理? 下边是萌萌摆出的一个干果拼盘。已知 花生米大约占了果盘的 20% ,你能估计 其他几种干果大约各占百分之几吗?
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