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太阳系中的行星运动 月球绕地球的运动 飞人跳得再高也会落地 第三节 万 有 引 力 定 律 太阳对行星 的引力 地球对月球 的引力 地球使苹果 下落的力 问题：它们是同一种力吗？ 猜想：它们是同一种力 月 - 地检验 月球轨道半径即月 - 地的距离 r 为地球半径 R 的 60 倍 , 地球半径 R =6.4 × 10 6 m , 月球的公转周 期 T=27 天 , 重力加速度 g=9.8m/s 2 . ①月球受到地球的引力 F 1 是与它同质量的物体 在地面附近受到地球引力 F 2 的几分之一？ ( 也 就是 a 是 g 的几分之一） ②月球的向心加速度 a 是与它同质量的物体在 地面附近重力加速度 g 的几分之一？ 地球对月球的力，地球对地面物体 的力真是同一种力。 万有引力定律 ? 万有引力定律的内容是： ? 式中各物理量的含义及单位： ? 万有引力定律的适用条件是什么？ ? 你认为万有引力定律的发现有何深远意义？ 引力常量的测量 — 卡文迪许扭称实验 (1789 年 ) 卡文迪许 卡文迪许实验室 扭 秤 装 置 T 形架 金属丝 平面镜 光源 刻度尺 扭秤实验的测量结果 2 2 11 / 10 67 . 6 kg m N G ? ? ? ? 万有引力常量 ? 尝试说明卡文迪许在测 G 值时巧妙在哪里？ ? 引力常量的测定有何实际意义？ ? 联系以往所学知识，测微小量的实验？ 1. 粗略的计算一下两个质量为 50kg ，相距 0.5m 的人之 间的引力？ 1 2 2 11 2 7 50 50 6.67 10 0.5 6.67 10 m m F G r N N ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一粒芝麻重的几千分之一 !!! 实践探究 2. 已知地球的质量约为 6.0 × 10 24 kg ，地球半径为 6.37 × 10 6 m ，请估算其中一位 同学和地球之间的万有引力又 是多大？ 说明 : 引力在天体与天体间 , 天体与物体间比 较显著 , 但通常物体间的引力可忽略不计 . 课堂小结 猜想 —— 验证 —— 得出结论 月 — 地检验，万有引力定律， 万有 引力常量 1. 要使两物体间的万有引力减小到原来的 1/4 ，下列办法可采 用的是（ ） A. 使两个物体质量各减小一半，距离不变 B. 使其中一个物体的质量减小到原来的 1/4 ，距离不变 C. 使两物体的距离增为原来的 2 倍，质量不变 D. 距离和两物体质量都减小为原来的 1/4 课堂练习 ABC 2. 操场两边放着半径为 r 1 、 r 2 ，质量分别为 m 1 、 m 2 的均 匀两球，两者的直线间距为 r ，这两球间的万有引力大小 为（ ） A. B. C. D. 无法判断 课堂练习 C 2 2 1 r m m G 2 2 1 r m m G 大于 2 2 1 r m m G 小于 r 3. 地球的半径为 R ，地球表面处物体所受的重力为 mg ，近似等于物体所受的万有引力。关于物体在 下列位置所受万有引力大小的说法中，正确的是 （ ） A. 离地面高度 R 处为 4mg B. 离地面高度 R 处为 C. 离地面高度 2R 处为 D. 离地面高度 处为 4mg 1 2 mg 1 9 mg 1 2 R 课堂练习 C 如图所示，两球的半径分别为 r 1 和 r 2 ，均小于 r ， 两球质量分布均匀，大小分别为 m 1 、 m 2 ，则两球 间的万有引力大小为（ ） A ． Gm 1 m 2 /r 2 B ． Gm 1 m 2 /r 1 2 C ． Gm 1 m 2 /(r 1 ＋ r 2 ) 2 D ． Gm 1 m 2 /(r 1 ＋ r 2 ＋ r) 2 D 课堂练习 对于万有引力定律的表述式，下列说法中正确的 是 (