小学五年级语文《白杨》教学案例.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 《白杨》教学案例 五年级语文教案 一、爸爸的话介绍了白杨的什么精神呢？请同学们认真品读爸爸说的三句话，运用我们学过的各种感悟方法（联系上下文，抓重点词句，联系生活实际）去体会，然后在小组内交流一下。 二、（生合作学习8分钟后）汇报。 1、我们组从“白杨树从来就这样直。”这一句中的“从来”体会到白杨树坚强不屈的品质。联系下文中这句“不管遇到……”在任何艰难困苦面前，它“从不”低头，笔直向上地生长，是多么顽强。 2、我们从“不管……还是……不管……还是……总是……不……也不……”这几个重点词体会到了它的坚强品质。我想给大家读一下这句。 师：让我们把这句话拆开读一读，体会它的坚强。每行同学读一句。 遇到风沙，它是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 遇到雨雪，它是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 遇到干旱，它是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 遇到洪水，它是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 齐读：不管遇到风沙还是雨雪，不管遭到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 师渲染情感：是的，在风沙面前，白杨像城墙一样巍然屹立；在雨雪面前，白杨像青松一样挺拔高洁；在干旱前，白杨像骆驼一样耐旱耐渴；在洪水面前，白杨像中流磔柱一样牢固坚定。这就是白杨坚强不屈的品格。请同学们再次有感情地朗读这句话。 3、我们组对“