【配套K12】江苏省如皋市高考数学一轮复习平面与平面的位置关系活动单(无答案).pdfVIP

K12 教育资源学习用资料 平面与平面的位置关系 -- 平行 活动一 动手实践，完成下列问题 利用手中的两本书作为两个平面，摆一摆，两个平面有哪几种位置关系？你能根据公共点的情 况进行分类吗？ 学习归纳： 两个平 面的位置关系： 位置关系 公共点 符号表示 图形表示 a 两个平面平行的判定定理： ___________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 。 A b a 用符号表示： 若______________________________ ，则___________ 。 思考： 如果两个平面平行，那么： （1）一个平面内的直线是否平行于另一个平面？ （2 ）分别在两个平行平面内的直线是否平行？ 两个平面平行的性质定理 ___________________________________________ _________________________________________________________________ （要求学生画 出图形，写出已知、求证并证明。 ） 活动二 典型例题 D1 C1 例 1、如图，在长方体 ABCD-A1B1C1D1 中，求证：平面 BC1D∥平面 AB1 D1 B1 分析： 可考虑证明一个平面内有两条直线与另一个平面平行。 A 1 K12 教育资源学习用资料 C D A B K12 教育资源学习用资料 思考： A1C与平面 BC1 D垂直吗？为什么？ 例 2、求证：如果一条直线垂直于两个平 行平面中的一个平面，那么它也垂直于另一个平面。 l 已知： 求证： 思考： 垂直于同一条 直线的两 个平面平行吗？ 结合例 2 归纳： 公垂 线： ___________________________________________________________ 。 公垂线段： _______________________________________________________ 。 两个平行平面间的距离： ___________________________________________ 。 例 3、如图，平面 ∥ ，A、C∈ ，B、D∈ ，且 AB、CD不共面， E、F 分别是线段 AB、CD的中 点，求证： EF∥ C