电力系统课设 不对称短路计算 刘江彪 070303054.docVIP

辽 宁 工 业 大 学 《电力系统计算》课程设计（论文） 题目： 电力系统不对称短路计算（4） 院（系）：电 气 工 程 学 院 专业班级：电气072班 学 号：070303054 学生姓名：刘江彪 指导教师：吴静 教师职称：讲师 起止时间：10.07.05-10.07.11 课程设计（论文）任务及评语 院（系）：电气工程学院 教研室：电气工程及其自动化 课程设计（论文）任务 jXff(1) 原始资料： 1 电力系统图见附页。 2 参数的标幺值如下： z?0.03?j0.08，，，，，0.98k?0.180j1.025?zz?j0.115k?0.024?j0.065y?y?j0.02，，，，0.015?jy?y0.05j0.020?z?4202324032023034。 0.012j?y?y430340节点1和节点5为电源节点，电势为1，内阻抗为 0.20jz?z?j0.14 , 变压器电源侧均为Y接线，另一侧均为Δ接线。 N3 各元件及电源的各序阻抗均相同。 任务要求：忽略对地支路 1，当节点2发生单相金属性短路时，计算短路点的电压和电流。 2，当节点2发生两相金属性短路时，计算短路点的电压和电流。 3，当节点2发生三两相金属性接地短路时，计算短路点的电压和电流。 5，对上述计算结果进行比较分析，得出结论。 X6X7 jXff(1(1))jXffVfa(1a(1)Vfa()1)Vf 指导教师评语及成绩 平时考核： 设计质量： 答辩： 总成绩： 指导教师签字： 日 月 年 辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书（论 文） 目 录 第一章：课程设计目的与要求 ..................................................................................................... 1 1.1 课程设计目的 ................................................................................................................. 1 1.2 课程设计的实验环境 ..................................................................................................... 1 1.3 课程设计的预备知识 ..................................................................................................... 1 1.4 课程设计要求 ................................................................................................................. 1 第二章课程设计内容 ..................................................................................................................... 2 2.1故障发生原因： .............................................................................................................. 2 总结 ......................................................................................................................................... 8 第三章 课程设计的考核 ..................