幼儿园大班英语活动DeliciousFruits说课稿.pptVIP

一、教学设计 ? 水果是日常生活中幼儿熟悉并且喜欢的，因此， 我们组选择了《 Delicious Fruits 》作为我们的课 题。主要是孩子学习生活中常见的几种水果的单 词：苹果 apple, 橘子 orange ，香蕉 banana 。并且 操练简单的句型 : “ I like…… ”来表达自己喜欢的 水果的英文名称。 ? 该活动操作过程对于大班幼儿来说不算太难，师 幼互动较多，基本能够达到适时吸引幼儿的注意 力的目的。 二、活动目标 一、知识目标： 认识生活中常见的几种常见水果 的英文 名称。如：苹果 apple, 橘 子 orange ，香 蕉 banana 。 二、能力目标： （ 1 ）语言能力：能用英语大胆表达自己喜 欢的水果。 如：“ I like apple/orange/banana. ” （ 2 ）非语言能力：会做简单的组合水果拼 三、重难点 ? 1 、重点： 引导孩子掌握几种常见水果的正确读音， 苹果 ? apple, 橘子 orange ，香蕉 banana 。 让孩子体验 ? 学习英语的快乐，培养孩子对英语 学习的兴 ? 趣。 ? 2 、难点： 理解“ 桗瑡搠?潹?楬敫尿?氠歩╥?日┶?日尶 句 型，以及 ? 有序完成教师所设置的超市情境句 型操练环 四、活动准备 ? 主要准备的教具有： ? 1 、歌曲 CD （制造活动气氛） ? 2 、魔术袋 、卡片 、水果图片 （呈现新单词） ? 3 、与幼儿人数相等的切好的水果各一份 （制作简 单的组合水果拼盘，提高孩子对该活动的兴趣） ? 4 、超市情境 （操练本节课所学的单词和句型， 回顾已学过的单词和句型，为幼儿迁移活动经验 做准备，教师 ? 适时从旁指导） 五、活动过程 ? 1 、 Preparation ： ? （ 1 ） Attention （吸引孩子的注意） ? （ 2 ） Greeting （跟幼儿问好 , 为导入新课做过 渡准备） ? （ 3 ） Sing a song （安抚幼儿情绪） ? （ 4 ） Rhythm （做律动，课前热身） ? 2 、 Presentation ： ? （ 1 ）用魔术袋呈现新单词 ? （ 2 ）用卡片呈现新单词 ? 3 、 Practice ： ? （ 1 ）跟我做（教师随意说出某个水果的单词， 幼儿通 ? 过触摸卡片，回顾本节课所学的单词， 加深对单 ? 词的印象） ? 4 、 Production ： ? 超市情境（操练本节课所学的单词和句型， 回顾已学 ? 过的单词和句型，为幼儿迁移活 动经验做准 六、总结 ? 结束语： 根据孩子的年龄和学习特点，我们采用 了游戏 ? 法。我们在教案中设计了几个游戏： Throw the ? dice （扔骰子）、 Make the Fresh Fruit ? Platter( 水果拼盘）让孩子在游戏中 掌握知识， ? 同时运用已经学过的单词和句型， 巩固知识基 ? 础。让孩子体验学习英语的快乐，