课程设计和开发完整版本.ppt

培训课程开发与设计 讲师: 2009年9月12日 自我介绍逄娟 现任 I CRo Internat i ona l group pty ltd高级培训师 华东师范大学 特聘讲师 曾任 前程无忧 高级培训师 上海行动者企业管理咨询有限公司首席培训师 人众人上海分校 客户总监 国家二级企业培训师,英国QG高级培训师 GcDF职业规划师 破冰 任务:给心目中的优秀课程设计与 开发人员画像 时间:10分钟 学习目标 通过本单元的学习,希望学员能够获得以 下收获: 掌握培训课程设计与开发的基础知识与方法 →掌握课程开发的基本步骤与方法 →能制订学习目标并编写各种培训所需的文本 资料 程设计 开发 课程开发与设计基础知识 关于培训课程开发与设计的概念 2国内课程开发的标准模型简介 3课程开发与设计的出发点与要素 Wv 讨论 →请各小组组长带领本小组成员,根据自 己培训与授课的经验,谈谈对课程开发 与设计的认识。 →把小组成员的意见记录并整理出来,讨 论结束后,请各小组选派一名组员发言。 重要概念澄清 课程开发是指包括对培训内容本身、培训方 式、培训媒介、培训资源等一系列与培训有关 的元素的开发。 确定课程目标 选择和组织课程内容 实施课程 评价课程 重要概念澄清 课程设计具体任务是构建一门课程的形式与结构, 解决课程整体逻辑设计,是课程开发的总体计划。 培训目的 培训目标 培训主要内容(内容的重要性和难易程度) 培训方法和案例要求 考核方式要求 与其它课程的关系 重要概念澄清 教学设计是以传播信息和学习理论技能为基础, 应用系统的观点与方法,分析培训教学中的问 题与需求,确立目标,明确解决问题的措施与 步骤,选用相应的教学方法和教学媒体,然后 分析、评价其结果,以使培训教学效果达到 优化的过程 教学目标设计 教学内容设计 教学方法设计 教学进度设计 资源利用设计 者的关系 侧重于培训 内容的立 以学员为中心 课程开发 侧重子培 侧重子培 训内容的 训内容的 组级 传递 课程设计 教学设计