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六单元：这组教材的编排目的 一是让学生多读多想多体会，感受人 与人之间纯真美好的感情； 二是引导学生运用查字典和联系上下 文的方法理解词语，通过体会重点语 句感悟课文内容。 22 跨越海峡的生命桥 教材特点： ? 故事的真实性和结构的别具一格。本文是 1999 年发 生在大陆与台湾之间的一个真实的故事。文章条理 清晰，选取了同一时刻海峡两岸的两个不同场景来 展现故事，文章让我们体会到两岸同胞浓浓的血脉 亲情。 1. 课文的题目恰似一道景，画面感强；恰似一句话， 发人深思；恰似一份情，温暖人心。 ? 2. 语言朴实自然，叙述生动、具体、感人。 选编意图 一是引导学生在阅读中深切感受人 与人之间美好的情感； 二是体会台湾人民和大陆人民难以 割舍的骨肉亲情。 教学重点： ? 理解课文内容，抓住重点词句体会台 湾青年在余震中捐献骨髓的危险，以 及两岸医护人员的奔波劳累。 教学难点： ? 体会“跨越海峡的生命桥”的含义。