小学四年级语文《和我们一样享受春天》教案.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 《和我们一样享受春天》教案 四年级语文教案 教学目标： 知识与技能：1、认识4个生字； 2、有感情地朗读课文，了解诗歌的内容。 过程与方法： 先通过收集的资料了解战争中的人们的生活状况，再联系诗歌有感情地朗读，再让想想、说说、写写，将读、想、说、写有机地结合。 感情态度价值观：结合诗歌表达的感情，受到热爱和平的教育。 教学重、难点：理解诗句，体会诗人表达的情感。 教学准备：多媒体课件 课时安排：一课时 一、导入新课 1、（导语）同学们，当我们坐在这明亮地教室里快乐地学习的时候，当你课外在操场上自由奔跑地时候，你可曾想到，世界上还有许多地方正笼罩着战争的阴影，很多和我们年纪差不多的孩子却不能享受和平的生活呢？（展示收集的资料，教师介绍）师：听完之后，你想说些什么呢？（学生自由回答） 2、（过渡句）是啊，同学们，战争是残酷的。（播放幻灯片并配图片说明）看，天真可爱的孩子，本该在游乐场开开心心的玩耍，可是，炸弹却炸伤了他的脚，这究竟是为什么？八九岁的年纪，本该在校园里学习文化知识，可是，这个失去亲人的女孩却只能独自哭泣，这究竟是为什么？老师真想对他们说：“和我们一样享受春天吧！ （板书课题 ，齐读课题） 二、整体感知 1、自由读诗歌，注意读准字音，读通诗句，读出感情。 2、课件出示词语。（先读，有不懂的词语同桌交流） 3、范读第