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【配套K12】江苏省启东市高中语文总复习语言文字运用-词语-实词虚词练习(13).pdf

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K12 教育资源学习用资料 实词虚词 (13) 1. 依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①庄子思想的特点是消解神秘, 同时又把最为平常的人生 推向神秘境界。 也许是这 样:世界的本相朴素自然,但没有比这朴素自然更深奥的东西。 ②台风 “莫拉克”导致台湾受灾严重。因救灾速度不佳遭 ,台湾地区领导人马英九 赴灾区向民众致歉。 ③ 不作别小国心理, 不可能跻身大国行列。 道理很简单: 精神矮子绝对无 法成为国家巨人。 A.情景 置疑 只有/ 才 B. 情境 质疑 只有/ 才 C.情境 置疑 如果 / 就 D. 情景 质疑 如果 / 就 2. 下列句子的横线上依次所填的词语,最恰当的一项是( ) ①这场森林火灾,截至 4 月 18 日 16 时,尚未得到控制。由于风势较大,火势仍 在 。 ②今年 4 月 19 日,《福布斯》中文版和胡润研究院首度同时 最新中国慈善榜。 曹德旺和王健林两位企业家分别入选榜单的前两位。 ③ 非强制规定, 在 2012 年总统大选即将来到之时,美国两党总统 候选 人纷纷公开报税记录。 A.漫延 发布 虽然/ 但是 B.蔓延 公布 即使 / 但 C.蔓延 发布 尽管 / 但 D.漫延 公布 因为/ 所以 3. 下列加点的虚词,运用不当的一句是 ( ) A.当我们行动时,我们必须保证向前进。 B.在争取合法地位的过程中,我们不要采取错误的做法。 C.现在决非侈谈冷静下来和服用渐进主义的镇静剂的时候。 D.这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。 4 . 下面语段中画线的成语,使用不恰当的一项是 ( ) 青岛一名骑马上班的男青年被民警拦住。 “马路马路,为什么不能骑马上路?”男青年被拦 住后有些愤愤不平。 然后,他悠然自得地坐在马背上,一手扯着缰绳, 另一只手不停地拨打 着电话,对身旁呼啸而过的重型卡车视而不见。当时围观的市民对男青年的做法不赞一词, 纷纷指责他骑马上下班是“搞噱头” “哗众取宠” “威胁交通安全” 。可事后网络上一些人则 认为男青年的行为很酷,也是城市中一道风景线。 A.愤愤不平 B.视而不见 C.不赞一词 D.哗众取宠 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 5. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) (1) 国家质量总局既要注重调查结果的公布,更要 ____________ 相关部门,要他们把好关,在质量检测本身多做文章。 (2) 她的母亲一再提醒她,放学回家时,一旦发现住宅周围有 ____ _________可疑的人徘徊或停留,应及时报告保安。 (3) 干旱即使在汛期也存在,水资源分布不均匀是世界难题, ____ _______ 现在是风干物燥降雨少的枯水季节呢? A.敦促 形迹 况且 B.督促 行迹 况且 C.督促 形迹 何况 D.敦促 行迹 何况 6. 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( ) (1) 它的鲜明的形象,影响了此后历代的诗人们,许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了

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