小学语文习作指导复习课件.pptVIP

习作指导 期末复习 基础知识 ? 作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学 的认识水平和文字表达能力。 那么，怎样才能写好作文呢？ 一般说来应做到： ? 1. 思想健康，中心明确。 ? 2. 内容具体，条理清楚。 ? 3. 语句通顺，意思连贯。 ? 4. 详略得当，主次分明。 ? 5. 善于观察，想象丰富。 ? 6. 书写工整，格式正确。 ? 除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极 地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材 料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知 识。 1. 审题 ? 只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问 题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里 教给同学们三种审题方法： ? （ 1 ）分析法： 先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每 个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校 园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的 新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。 ? （ 2 ）比较法： 根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄 清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、 《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而 确定写作重点。 ? （ 3 ）设问法： 先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对 照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如 《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变 后是怎样的？有哪些人说她变了？另外，对于特殊的题目要仔细推敲， 弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相 帮助或得到关怀爱护的感受。 2. 确定中心 ? 中心就是文章的灵魂。 教给大家确定中心的方法； ? 第一 , 要根据题目要求确定中心。如《记一位值得 尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得 尊敬的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这 个中心。 ? 第二 , 要根据自己平常的生活积累，根据自己平常 的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小 明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优 点。 3. 选择材料 ? 材料的 选择、详略 ，都要为中心服务。常犯的毛 病有： ? （ 1 ）中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。 ? （ 2 ）详略不当，重点不突出，主次颠倒。 ? （ 3 ）选材平淡，不典型。因此，要注意两点： ? 第一、 要围绕作文中心思想选择材料。 ? 第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、 典型的事件作为材料。 4. 组织材料 ? 材料的组织包括两项内容： ? 一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文 章“言之有序”； ? 二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。要使 文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有： ? （ 1 ）按事情发展的先后顺序安排材料。 ? （ 2 ）按时间的推移安排材料。 ? （ 3 ）按空间顺序安排材料。 ? （ 4 ）按事物几个方面安排材料。 ? （ 5 ）层层加深中心思想，由浅入深地安排材料。 命题作文（半命题作文） ? 1. 了解命题作文与半命题作文的区别； ? 2. 掌握人物外貌描写与心理描写方法； ? 3. 学习一人一事与一人几事的写法； ? 4. 掌握描写场面，记叙活动的方法； ? 5. 掌握定点观察，描写景物的方法； ? 6. 学会参观记、游记的写法； ? 7. 掌握描写动物、植物和物品的记叙文的写法。 （一）写人 ? 1. 掌握人物外表描写的方法 ? 要介绍一个人，首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征，一般 指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时，一定要写出 人物的特点。所谓特点，就是这个人与其他人不同的地方。 ? 2. 掌握人物心理描写的方法。 ? 比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写，称为心理描写。 心理描写，主要写人物的内心活动，即人物心里想些什么，尤其要写 好人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。 ? 心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。 ? 正面描写，也叫直接描写，这是常用的方法，一般有以下三种： ? 一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想，抒发自己的真情实感。 常 用在第一人称“我”身上，《十六年前的回忆》就是这种方法。 ? 二是直接、客观地分析描写人物内心活动，对文章中的人物的思想活 动及产生这种想法的原因等进行合理推测。 如《穷人》一文就是这种 方法。 ? 三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的