研究物质性质的方法和程序第二课时课件5.ppt

2 ．下列说法正确的是 ( ) A ．氯气是一种具有刺激性气味的无色气体 B ．铜丝在氯气中燃烧时生成棕黄色烟 C ．氯气溶于水后得到只含 Cl 2 分子和水分子的溶液 D ．铁分别与氯气、盐酸反应时得到相同的氯化物 解析： 氯气是一种具有刺激性气味的黄绿色气体， A 项 错； Cl 2 溶于水后发生化学反应生成盐酸和次氯酸， C 项错；铁 与氯气反应得到高价铁的化合物 (FeCl 3 ) ，铁与盐酸反应得到低 价铁的化合物 (FeCl 2 ) ， D 项错。 答案： B 3 ．下列关于氯气的叙述中，正确的是 ( ) A ．氯气、氯水、液氯是同一种物质，只是状态不同，都 属于纯净物 B ．氯气在自然界中既可以以化合态存在，也可以以游离 态存在 C ．氯气不能溶解于水，所以可用排水法收集氯气 D ．氯气是一种非常活泼的非金属单质，容易与 Cu 、 Fe 、 Mg 等金属发生化学反应 解析： 将氯气加压或降温即可得到液氯，二者状态不 同，成分均为 Cl 2 ，是纯净物，而氯水是氯气的水溶液，是混 合物，故 A 错；氯气是氯元素的游离态，氯气化学性质活泼， 故氯元素在自然界中以化合态存在， B 错；氯气在水中能溶 解， 1 体积水能溶解 2 体积氯气，故收集氯气采用排饱和食盐水 法而不用排水法，故 C 错。 答案： D 4 ．家庭中使用漂白粉时，为了增强漂白能力，可加入少 量的物质是 ( ) A ．食盐 B ．食醋 C ．烧碱 D ．纯碱 解析： 漂白粉的有效成分是 Ca(ClO) 2 ，在 CH 3 COOH ( 食醋中含 CH 3 COOH) 作用下可快速生成 HClO ，使漂白粉溶液 中 HClO 的浓度增大，增强漂白能力。 答案： B 5 ．某化学课外活动小组应用下图所示的方法研究物质的 性质，其中气体 E 的主要成分是氯气，杂质是空气和水蒸气。 回答下列问题： (1) 该 项 研 究 ( 实 验 ) 的 主 要 目 的 是 __________________ ________________________________________________ 。 (2) 浓 H 2 SO 4 的作用是 ___________________________ 。 (3) 从物质性质的方面来看，这样的实验设计存在事故隐 患，存在的事故隐患是 _______________________________ 。 请画出图中 D 处的装置图。 解析： 本题设计了氯气分别与干燥的 有色布条和湿润的有色布条作用的两个对比 实验， 通过浓 H 2 SO 4 干燥的氯气不能使干燥 的有色布条退色，说明氯气无漂白性，而氯 气能使湿润的有色布条退色，说明有使布条退色的新物质生 成 ， 说 明 氯 气 能 与 水 反 应 ， 有 关 反 应 方 程 式 为 ： Cl 2 ＋ H 2 O===HCl ＋ HClO 。存在的事故隐患是 Cl 2 有毒， Cl 2 易与 NaOH 溶液发生反应： Cl 2 ＋ 2NaOH===NaCl ＋ NaClO ＋ H 2 O ， 利用此反应可以除去多余的氯气。 答案： (1) 探究使有色布条退色的物质 (2) 吸收气体 E 中的水蒸气 (3) 多余的 Cl 2 污染空气 课时高效作业 专题归纳区 钠在空气中放置发生的变化过程与周围环境条件密切相 关。一般条件下，银白色 (Na) ― →变暗 ( 生成 Na 2 O) ― →变为白 色固体 (NaOH) ― →表面形成溶液 (NaOH 潮解 ) ― →结块 ( 吸收 CO 2 形成 Na 2 CO 3 · 10H 2 O) ― →最终变成白色粉末 ( 风化，生成 Na 2 CO 3 ) ，有关反应如下： 探究钠在空气中长期放置最终得到固体产物 的成分 4Na ＋ O 2 ===2Na 2 O Na 2 O ＋ H 2 O===2NaOH 2NaOH ＋ CO 2 ===Na 2 CO 3 ＋ H 2 O Na 2 CO 3 ＋ 10H 2 O===Na 2 CO 3 · 10H 2 O Na 2 CO 3 · 10H 2 O===== 风化 Na 2 CO 3 ＋ 10H 2 O 钠在空气中长期放置发生的反应中，没涉及的反 应类型是 ( ) A ．化合反应 B ．分解反应 C ．置换反应 D ．复分解反应 解 析 ： Na → Na 2 O ， Na 2 O → NaOH ， Na 2 CO 3 →