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心理健康课学案导学
课题:学会感恩
朗诵诗歌
我感恩……
我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一
颗感动的心去承接生活中的一切。
我感谢……
感谢父母给了我生命和无私的爱;
感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;
感谢朋友给了我友谊和支持;
感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐;
感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福;
感谢关怀,生命因你而多了充实与清新;
感谢所有的一切
心灵导航
1了解感恩的涵义,培养感恩意识,特别是体会父母的恩情。
2学习表达感恩。
知识点
感恩:是乐于把得到好处的感激呈现出来并回馈他人。
感恩是美好感情的汇聚,是爱的能量的释放。成功的起点就要先存有一颗
感恩之心。
感恩,才会知恩;知恩,才会报恩,才会知道自己是受惠者。
感恩是与生俱来的本性,是不可磨灭的良知,也是一个人健康性格的表现。
感恩,不仅要感谢帮助过自己的人,而且要用心感受生活,善于发现事物
的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴。
品读《一杯鲜奶》的故事。
一个名叫郝武德.凯礼的穷学生,为了付学费,挨家挨户地推销货品。到了
晚上,发现自己的肚子很饿,而口袋里只剩下一个小钱。然而当一位年轻貌美
的女孩子打开门时,他却失去了勇气。他没敢讨饭,却只要求一杯水喝。女孩
看出来他饥饿的样子,于是给他端出一大杯鲜奶来。
他不慌不忙地将它喝下。而且问说,“应付多少钱?”
而她的答复却是:“你不欠我一分钱。母亲告诉我们,不要为善事要求回报。”
于是他说:“那么我只有由衷地谢谢了。”
当郝武德.凯礼离开时,不但觉得自己的身体强壮了不少,而且对人生的信
心也增强了起来,他原来已经陷入绝境,准备放弃一切的。
数年后,那个给他鲜奶的年轻女孩病情危急。当地医生都已束手无策。家人
终于将她送进大都市,以便请专家来检查她罕见的病情。
他们请到了郝武德.凯礼医生来诊断。当医生听说,病人是某某城的人时,
他的眼中充满了奇特的光辉。他立刻穿上医生服装,走向医院大厅,进了她的
病房。
医生一眼就认出了她。他立刻回到诊断室,并且下定决心要尽最大的努力来
挽救她的性命。从那天起,他特别观察她的病情。经过一次漫长的奋斗之后,
终于让她起死回生,战胜了病魔。最后,批价室将出院的帐单送到医生手中,
请他签字。医生看了帐单一眼,然后在帐单边缘上写了几个字,就将帐单转送
到她的病房里。
她不敢打开帐单,因为她确定,需要她一辈子才能还清这笔医药费。
但最后她还是打开看了,而且帐单边缘上的一些东西,特别引起她的注目。
她看到了这么一句话:「一杯鲜奶已足以付清全部的医药费!」 签署人:郝武
德.
凯礼医生。
请用一句话或一个词来表达故事的主题。
2 讨论:作为一名学生,需要感谢哪些人,最需要感谢哪些人?
3 感恩父母
A 《苹果树的故事》
B 讲述故事,感受亲情
1、关于父母爱孩子的故事:
之一: 2005 年,贵州发生了空中缆车失灵事故,缆车以疯狂的速度下坠,
在撞击地面的一瞬间,一对夫妇同时举起两岁半的儿子,结果夫妻双双遇难,
儿子却安然无恙。
之二:1976 年,唐山大地震中,人们在清理废墟时,发现一位母亲割破血
管用热血哺育怀中的婴儿。
之三:在土耳其旅游途中,巴士行经 1999 年大地震的地方,导游趁此说了
一个感人却也感伤的故事,发生在地震后的第二天
地震后,许多房子都倒塌了,各国来的救难人员不断搜寻著可能的生还
者。
两天后,他们在缝隙中看到一幕不可置信的画面——一位母亲,用手撑
地,背上顶著不知有多重的石块:一看到救难人员便拚命哭喊著: 快点救我的
女儿,我已经撑了两天,我快撑不下去了
她七岁的小女儿,就躺在她用手撑起的安全空间里。
救难人员大惊,卖力地搬移在上面、周围的石块,希望尽快解救这对母
女,但是石块那么多、那么重,怎么也无法快速到达她们身边。
媒体到这儿拍下画面,救难人员一边哭、一边挖,辛苦的母亲一面苦撑等
待著...
透过电视、透过报纸,土耳其人都心酸的掉下泪来。更多的人,放下手边
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