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- 约 28页
- 2020-09-10 发布于天津
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第一课 适应新环境 第 1 站 步入新学校 我校建于哪年?现任校长是谁? 我校的校长室、教务处、政教处、校办分别在哪里? 我校的校友中有哪些杰出人物? 每年我校各项活动举办的情况如何? 校训 含义 我的新理是: 。 物理环境: 学校的地理位置,周边的 环境,学校各个部门的位置和功能 学 校 环 境 人文环境: 指学校的校园文化,包括 校训、校风校纪、办学特色、老师的 治学态度、学生的总体素质等。 什么是环境适应能力? 最重要 起点(首先 第一件事) 目的 积极的主观参与(指积极 主动参与新的集体生活) 认识环境 做到自我与环境的和谐统一 2 、怎样适应新环境? 生物对环境的适应 深海生物有绝招 管水母 1. 主动 适应新的学校环境 2 、怎样适应新环境? 你打算怎样去维护和建设我们的学 校环境? 保护花草树木,爱护桌椅,使用文明 用语,不损坏公物,礼貌待人,尊敬 师长,主动帮助他人。。。。。。 1. 主动 适应新的学校环境 2 、怎样适应新环境? 2. 学校环境需要我们 悉心维护 和 主动建 设 “ 人既会受环境的影响,也能改变 和塑造环境”。说明( ) A. 环境好坏是决定我们能否成才的决定性因素 B. 良好的环境是我们顺利完成学业的必要条件 C. 人不仅能适应环境,而且能改造环境 D. 人类完全可以按自己的意愿改造和塑造自己需要的 环境 B C 学习上: 调整学习动机,借鉴他人经验 , 改进学习方法 心理上: 有想不通的事,主动找老师、同 学谈心 总之 :只要正确地认识自己,摆正自己的 心态,主观上努力,方法上得当,我们每 个人都能适应初中学习和生活的新环境。 怎样调整初中生的心理状态? 1. 主动 适应新的学校环境 2 、怎样适应新环境? 3. 积极的心理状态 ,有助于尽快适应新 环境 2. 学校环境需要我们 悉心维护 和 主动建 设 第一站知识点总结: 1. 升入初中,摆在我们面前的第一个任务( ) 2. 尽快地进入中学生的角色,是( ) 3. 什么是环境适应能力? 4. 学校环境包括( )和( ) 5. 实验中学的校训是( ) 6 、怎样适应新环境? (重点) 第 2 站 结识新朋友 人际交往 过程中, 你有哪些 优点?我 的优点有 你与同学交 往的过程中 需要注意些 什么?交友 注意事项 如何结识新 朋友 1 、发挥 主动性 中学生交朋友,要看对方是否符合以下 几点要求: 品德高尚 :道德高尚才能显示出一个人的价值取向。 志同道合 :共同的志向让我们更亲密。 真诚待人 :只有真诚,心才能更紧,共同拥有面对困难之心。 忠实可靠 :可靠的朋友,是你心灵归宿的“避风港”。 勤奋好学 :勤学好学,使人更加聪明。 孝敬父母 ,不孝敬父母的朋友,决不可交。 益者三友 :友直,友谅,友多闻。 真正的朋友 不是一起消磨时间,奚落他人,而是互 相关怀、互相鼓励、互相支持,能够一 起成长,一起进步。 如何结识新朋友 1 、发挥 主动性 2 、 集体活动 了解 集体活动的意义: 加强同学之间的信任和理解; 体现自己的价值; 融洽同学关系,促进友好相处。
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