第七章 力复习课.ppt

水往低处流 抛出去的物体往下掉 想想议议 你知道以下这些现象吗？ 产生这些现象的原因是 什么呢？ 一、重力：由于地球的吸引而使物体受到的 力叫做重力，用字母 G 表示。 地球附近的所有物体都受 到重力的作用。 你还能举出几个例子来证 明重力的存在吗？ 如果没有重力我们的生活 会是什么样子？ 大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受 的重力不同。举起他们的感受也不同。 我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的 质量之间的关系呢？ 实验 探究重力大小跟质量的关系 1 ．用什么工具测量重力？ 弹簧测力计 如何测量重力的大小？ 把 已知质量 的钩码挂 在弹簧测力计上， 静止 时， 弹簧测力计的示数等于钩 码所受的重力大小 。 2 ．逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并 记录在表格中。 质量 m /kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 重力 G / N 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3 ．画出重力跟质量关系的图像。 （质量为横坐标，重力为纵坐标） 实验结论： 1 ．物体受到的重力 大小跟它的质量成 关系 2 ．物重跟质量的比 约等于＿＿＿＿。 正比 10 N/kg 二、重力的大小 1 ．物体所受的 重力 与物体的 质量 成正比。 2 ． g m G ? 或 mg G ? 3 ． g = 9.8 N/kg 。它表示质量为 1 kg 的物 体所受到的重力是 9.8 N 。为计算方便在粗 略计算时可取 g =10 N/kg 。 例题 一辆汽车的质量是 3 t ，则这辆汽车受到 的重力是多少？（ g =10 N/kg ） 已知： m =3 t=3 000 kg g =10 N/kg 求： G 解： 由重力计算公式得 G = mg =3 000 kg × 10 N/kg =30 000N 答：质量为 3 t 的汽车重力是 30 000 N 。 想想议议 如何描述重力的方向？ 重力的方向总是 竖直向下 的。 三、重力的方向 重力的方向 竖直向下。 重力方向竖直向下的应用 铅垂线 铅垂线 水平仪 想想议议 我们平时说的 “ 下 ”，到底指 的是什么方向？ 第七章《力》 复习课 义务教育教科书 物理 八年级 下册 生活中我们经常用“力” …… 人 推 车 人用了 力 车受到了 力 双手 拉 弹簧 人用了 力 弹簧受到了 力 人 提 水桶 人用了 力 水桶受到了 力 人 举 杠铃 人用了 力 杠铃受到了 力 生活中我们经常用“力” …… 其他物体也可以对别的物体施力 …… 推土机 推 土 推土机施力 土受力 磁铁 吸引 铁钉 磁铁施力 铁钉受力 人 推 车 双手 拉 弹簧 人 提 水桶 人 举 杠铃 推土机 推 土 磁铁 吸引 铁钉 作用 第一节 力 一、力是物体对物体 的作用。 施力物体 受力物体 力用符号 F 表示， 单位 牛顿 ，简称 牛 ， 符号 N 。 托起两个鸡蛋所用的力大约是 1 N 。 讨论一下 1 ．单独一个物体也可以产生力的作用吗？ 2 ．不接触的物体间一定没有力的作用吗？ 力作用在物体上会产生什么效果呢？ 演示： （ 1 ）捏一下橡皮泥； （ 2 ）拉伸一下弹簧。 形状改变 二、力的作用效果 1 . 力可以改变物体的形状， 使它发生形变 （ 1 ）从静止变为运动， （ 2 ）运动快慢变化； （ 3 ）运动方向变化。 运动状态改变 2 ．力可以改变物体的 运动状态 。 或从静止变为运动； 观看实验现象 例 下面各图可以说明力改变了 。 物体的运动状态 守门员接住球，球由 运动变为静止。 足球运动员踢球 , 球由 静止变为运动。 足球运动员用头顶球 , 球的方向改变了。 上面各图说明了力可以 _____________________