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- 2020-09-09 发布于江西
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人教版七年级上册第一章“有理数复习”(第1课时)
教学设计
教学内容:人教版2012 年6 月第1 版,七年级上册第一章“有理数复习”(第1 课时).
教学设计主要思路:结合在开展的“讲学稿”有效课堂实验模式进行尝试,试图改变传
统的以“讲授法”为主的课堂教学模式,体现“以学定教”和“学为主体”理念的有效课堂
教学模式.
教学目标: 1.使学生有目的的梳理知识,掌握有理数加减法的运算方法和技巧;
2.会熟练进行有理数的加、减法运算及混合运算与应用;
3.感受有理数加、减法运算及混合运算中的数学思想和方法.
教学重点:有理数的加、减法的混合运算方法和技巧.
教学难点:灵活运用有理数的加、减法解答实际问题.
教学过程:
一、课前热身,自我检测
1 1
1.口算:(1)(10)(8);(2)(0.9)(2.7);(3)(5)(8);(4)( )( ).
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