新人教版部编本一年级下册《夜色》 公开课特等奖教案.pdfVIP

2017部编本一年级语文下 夜色教案 夜色 一、教材分析： 《夜色》是S版义务教育课程实验教科书小学一年级语文下册第13课。这是一首充满童趣 的儿歌。写“我”从前胆子很小，怕黑，后来和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好。 “我”不再怕黑。教材语言活泼，通俗易懂。《夜色》捕捉到孩子们怕黑的心理，以打动儿 童心扉的文字，呼唤着孩子们亲近自然、热爱生活。从文中可感觉童年的纯真，可爱，体会 成长的快乐。学生通过朗读，理解课文内容，培养学生勇敢的品质。 二、 设计理念： 新课标指出：“学生是语文学习的主人”。强调了学生是教学的主体，在设计这堂课时，我摆 正了教师的位置，整个语文教学都在师生平等的对话过程中进行，教师是学习活动的组织者 和引导者。 在解决本课的重点和难点，也就是让孩子们理解课文，培养勇敢的品质。我从 孩子们熟悉的事物入手，在教学中注意引导他们，让他们发现夜色的美，激发学生的学习兴 趣。并通过多种形式的阅读方式，体会到“我”的情 感变化。同时观察课文插图，学习相关段落，理解课文内容，体会这首儿歌的思想感情。我 尊重学生的学习愿望，引导学生在学习中感受学习过程和方法，最终达到学习目标。在教学 过程中，我注重以自主，合作的学习方式，让孩子们在教师的引导下全面提高学习能力，创 新能力和想象能力。让学生积极地思考，主动去探索。 三、 教学目标