乘坐公交-安全出行-小学安全教学设计.docVIP

PAGE / NUMPAGES 乘坐公交 安全出行 一、 导入 (创设乘公交车情境，座位按公交车排) 你好，欢迎乘坐108路公交车！我是售票员小陆，你们可以叫我小陆姐姐。你们知道吗，在去年大众公交公司安全员评比中，我还被评为优秀安全员，所以今天在车上我还要为乘坐公交车的小乘客进行安全乘车知识的宣讲，希望乘客们在我宣讲的过程中能做到： 坐姿端正 仔细听 积极举手 大声说 遇到危险 听指挥 能做到吗？，我们马上就要就要一起（出示课题）来！：乘坐公交，安全出行. (提示学生出来表演了，4个小演员) 二、安全文明乘坐公交车 一）文明安全乘车 情境一：四个同学ABCD上公交车，在门口推推挤挤:等一等！。 师：停！乘客们，他们这样上公交车可以吗？那你来提醒下他们该怎么上车请你们重新排好队再上车。（板贴：上车时要有序） 进车后，四人，A背书包:随手扔了矿泉水瓶，叫：啊还有空位，运气不 B:拿着烧烤准备吃 C.D两人伸出窗外大叫:呀，你看那是谁， 师：刚才进来的这四位小乘客，请你们过来。（点评几位乘客不文明行为） 1.点评A扔垃圾乘客：其他乘客你们看见他刚才做什么了吗？他这样做可以吗？哎，你还背着书包呢，小鹿姐姐提醒你一下，背着书包坐在位子上是很容易摔倒的，来，小陆姐姐帮你把书包背到前面来，这样才会更安全。（板贴：车厢中知文明） 2.拉过B吃烧烤，师：呀，真是个小吃货，可是——乘客们，在车厢中能吃烧烤吗？理由是?（请生说）快，赶紧用塑料袋把他装起来，下车了再吃，请找到空位子坐下。 3.点评C、D乘客，师：这两位乘客，刚才把头伸出了窗外去跟人聊天，这可是很危险的呀，知道为什么吗？说说你的理由。（请生说）请快点找到自己的座位，我们的车辆马上就要出发了。（提醒鞭炮学生） 二）危险品不上车 情境二： 一同学拎着鞭炮大叫：哎，等一等！ 师：：哎，小朋友，鞭炮是易燃易爆物品，不能带上车 生：啊？这是妈妈顺路叫我带的。 师：小乘客们，请看！浙江省道路客运安全管理办法中第十六条，明文规定）ppt出示 浙江省道路客运安全管理办法 第十六条 在客运过程中,禁止一切个人、单位从事下列行为: (一) 携带、运载、使用易燃、易爆、剧毒、放射性等危险物品和各类违禁品; 师：这样好了，你讲鞭炮寄存在边上的左邻右舍的店里，叫妈妈明天来取吧。 乘客们，看，这里还有这么多东西，谁愿意来分一分，哪些东西可以带，哪些东西不可以带上车呢。 （准备实物:水果、矿泉水、大米、汽油、白酒、油漆、小刀） 师：我们一起来看一下他是怎么分的。（展示结果，相机根据学生回答点评） 师小结：原来这些物品都不能带上公交车呀。所以看到家人要带这些物品上车就要及时劝阻。 过渡语：小乘客们，请坐好，我们的108路公交车就要准点发车了。 三）正确系安全带 音频:乘客们，我是108路公交车司机，请系好安全带，我们就要出发了。 1.师：你听，刚才司机叔叔给了我们一个提醒：上车系好安全带。安全带就是我们的生命带。 2学会调整安全带. 师：会系安全带的请举手！哇！你们都会系呀！真的吗？那我要请几个乘客来试一试了。你听！当你听到咔哒一声，说明系上了。不错，都系上了。 师检查、点评：可是这么松松垮垮的可不行，一个急刹车就会把你甩出去，所以安全带系好后还得进行合理的调整才行，既不能太松，也不能太紧，只有这样安全带才会发挥作用。 二、紧急刹车怎么办 一）有座位如何减少急刹车伤害 1.小乘客们，坐好了，我们的车辆正在朝目的地贺村前进，突然，车辆来了个急刹车，呀，好几个乘客差点撞到了前排座椅，还好没受伤，可是在公交车中因为急刹车骨折、颈椎受伤的案例却很多，面对公交车紧急急刹车我们该怎么避免伤害呢。请生说（3-4个）（板书：急刹车） 师：他们这样做行不行呢，我们来看看安全平台的专家是怎么说的。出示视频 2.演练 师：我们用专家说的方法来演练下吧，所有的乘客请听我的口令，一起来做一做。 演示步骤：（学生跟着老师一起做动作） 1）快，迅速趴到前排座椅靠背上，紧紧抓住前排座位，这样做可以减少冲击力。 2）第二步，低下头，利用前排座位保护好你的头部不被撞上。 3）双脚稍微弯曲，用力向前顶在前排座椅的脚。 师：哎呀，大家看过来，这几个乘客前排没座位，该怎么办呢？（请生回答） 师：是的，这几个座位是公交车中比较危险的座位，他的边上都有扶手所以你一上车就要紧紧抓住扶手。再看这连个座位，既没有靠背，也没有扶手，那该抓哪里呢？（请生回答）是的，我们的座椅是最牢固的。每个位子的乘客都知道怎么应对了吗？让我们一起来演练一下吧。 （配音乐） 二）无座位怎么减少急刹车