15.1两种电荷 导学案.docVIP

岳集中心学校2018-2019学年九年级物理导学案 主备： 审核：九年级物理组 时间;2018-10 PAGE 8 15.1 两种电荷 【学习目标】 1. 认识摩擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用是什么？ 2. 了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位 3. 了解原子结构，知道元电荷、自由电子和电荷的移动 【学习重、难点】 重点：电荷的种类及电荷间的相互作用 难点：自由电子和电荷的移动 【预习检测】 在干燥的天气里，用塑料梳子梳头时，头发会随着梳子飘起来，这是为什么？ 我们身上穿的化纤衣服表面经常容易吸附一些灰尘和在晚睡脱衣服时，经常看到衣服上出现火花，为什么会出现这种现象？ （3）用笔和塑料尺子在头发上摩擦几下，笔和塑料尺子就能吸起轻小的碎纸片，这是因为摩擦过的笔和塑料尺子 。 （4）原子由???? ???和??? ? ???组成，?????? ? ??????位于原子的中心。 目标一、摩擦起电 摩擦起电：用 叫做摩擦起电。 总结：可以发现，一些物体被?? ????后能够带上电荷，能吸引???? ?????物体。我们就说物体带了电，或者说带了电荷。（带电的物体称为带电体） 考点：1、用铅笔跟头发摩擦几下，铅笔就可以吸起碎小的纸片，这种现象说明 具有吸引轻小物体的性质。 目标二、自然界中的两种电荷及相互作用 自然界中有两种电荷，即 电荷和 电荷 规定：把?______________________________________________________ 规定为正电荷， 把 ??????????? ? 规定为负电荷。 电荷间的作用规律：同种电荷相互 ?????，异种电荷相互? ??????????。 物体所带电荷有多有少，电荷的________ 叫做电荷量，简称电荷；单位是 ，简称 _______ ；符号_________ 。 【边学边练】 1、有A、B、C三个轻质带电小球，它们相互靠近时，A排斥B，B吸引C。已知A球带正电荷，试判断B、C两个小球的带电情况？B带 ；C带 。 2、有A、B、C三个轻质小球，它们相互靠近时，A排斥B，B吸引C。已知A球带正电荷，试判断B、C两个小球的带电情况？B带 ；C带 。 3、已知A、B、C、D四个带电体，D所带的电荷跟毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同。若A排斥B ，A吸引D ，C排斥D。则A带 电，B带 电，C带 电，D带 电。 目标三、验电器的原理和作用 验电器的原理：金属箔片是根据 ______________________________________的原理而张开的。 验电器的作用：检验物体________ 带电。但要注意：验电器只能检验物体是否带电，而不能检验出物体是带正电荷还是带负电荷。 目标四、原子及其结构 前面我们学过：物质由 组成，分子由 构成。原子由居于原子中心的 和围绕着核运动的_______ 组成。原子核带______ 电，电子带_____ 电；而且一个电子所带的电荷量是 C。（叫元电荷） 注意：摩擦起电的实质是（物体间电子的转移），不同物质的原子核束缚电子的本领不同，当两个物体摩擦时，物体原子核束缚电子的本领较弱就会失去电子而带上正电荷；物体束缚电子的本领较强就会得到电子而带上负电荷。 考点：塑料膜在玻璃上摩擦后带负电，因为塑料膜的原子核束缚电子的本领 而 电子。 目标五：导体和绝缘体 阅读课本中导体和绝缘体部分，并完成下面问题： 常见的导体有???????????? ，常见的绝缘体有??????????? ，各种金属导电靠得是???? 。（要注意：导体和绝缘体没有严格的界限，在条件改变时，导体也会变成绝缘体。如干木棒是绝缘体，但把它放在水里浸泡一段时间后就会变成导体） 【考点透析】实践出真知