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PAGE PAGE # 小学作文十大提分技巧 一、写外貌不用“有” 比较： XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有 一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。 XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了， 乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学 们可喜欢她啦。 练一练： 比较： 张三说：“，，” 张三无可奈何地说：“，，” 张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“，，” 练一练： 比较： 数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪！这该怎么办呢? 数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？ 四、不用成语 比如，写春天不用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静 的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚 过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。” 练一练： 比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火， 没有一丝风，树叶低垂毫无生气,,文章自然就能写长。 练一练： 很多同学只要一写环境，就是小花微笑、小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣， 成了套路，难道世界上只有小草、 小鸟、小花吗？为什么不能写身边更真实的 东西呢？云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写。我们不仅要让人活在环境里， 还要让人活在真实的环境里。 七、要动连着动 学会一波三折地使用动词，就是“要动连着动”一一学会连续使用动词。比 如写一场乒乓球球赛，比较下面两种写法： 他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。 只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻 一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。 练一练： 用三百字来描写一秒钟内发生的事。 如关于破跳高纪录瞬间的描写原本只能写几十字：“只见 XX纵身一跳，一 下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！ ”怎么变成三百字？可以有条理地加上 动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败， 运动员平时如何一次次练习等等。还可以加上细节来充实：起跳前如何与同学们 进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺,, 练一练： 很多同学不会用标点，习作中常常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有， 把老师读到断气为止。 针对这个现象，我们来进行“一段话至少出现 6种标点”的技巧训练。比 如，。？！，，：“” 这些标点你的作文中都有吗？没有的话请尝试用起来。 经过几次训练后，你 会发现自己的惊人变化：意味深长的句子会写了，人物语言会加进去了，心理活 动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章自然生动起来。 十、字数三四五 学了一段时间写作的同学容易在作文中写长句， 而长句写不好就容易变成病 句。所以要注意控制每句话的字数，把十几个字几十个字的长句改成只有三四五 个字的短句，这样的作文更有语感，看起来也会舒服很多。 比较： 高高的绿绿的草散发着诱人的清香， 一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样 子。 草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。 练一练：