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三年级 1 班班级管理目标 一、总体目标。要求全体同学应努力学习，奠定良好的学习基础。养 成良好的习惯，注重个人修养，培养高尚的人格。 二、本学期分目标： （一）学习目标 1. 每节课前，学生提醒大家做好下节的课前准备。将学习用品在桌子 的左上角摆放整齐，从上到下按照小到大的顺序排列，文具盒在最上方。 2. 让学生明确听讲要求：坐姿端正，认真倾听老师的要求，对老师提 出的问题积极思考，大胆发言。对认真听讲的学生提出表扬，树立榜样。 3. 课上鼓励学生敢于提问和质疑，能够主动与人讨论、大胆想像和联 想。 （二）道德行为目标 1. 教育学生为人诚实、不说谎话，对别人交代的事情不敷衍了事，自 己做错了事情主动承认。 2. 教育学生借了别人的东西要保护好并及时归还，不随便动别人的东 西，捡到东西要交公。 3. 发现别人有不诚实守信的行为时，及时制止或告诉老师，全班展开 讨论。 （三）文明礼仪目标 1. 教育学生每天早晨进教室要向老师行礼问好，放学时要跟老师说 “再见”。在校内或校外见到老师，无论这位老师是否教自己，都要问 好。 2. 训练学生对老师和长辈要用敬语“您”。对老师和长辈交待的事情 不要拖延，要迅速、认真地完成。不得跟师长顶嘴。 3. 教育学生见到客人到校时，遇到客人要行队礼或鞠躬，并问“客人 好”，然后主动让路，对客人热情接待。 精选文档 4. 日常生活中随时抓住小事教育学生，与人交流时，文明用语不离 口，“请”字常放句首，需要别人帮助说“麻烦你……”，接受别人帮助 说“谢谢”，侵害别人说“对不起”。不说脏话。 （四）纪律卫生目标 1. 教育学生在教学楼内慢步轻声，靠右行。上下楼梯要一级一级地 走，不要跑楼梯或跨楼梯，勿在楼门口停留玩耍。发现班级有多名学生违 反纪律时，教师带领全班练习在楼内行走，边练边讲要求。 2. 教育学生不随地扔垃圾，应把垃圾准确地扔在指定的垃圾箱或桶 内。如果不小心倒在地上，应及时清理干净。珍惜值日生的劳动成果。有 乱扔垃圾的学生，在全班树立反面典型进行教育。 3. 值日时认真负责，把属于自己的值日范围清扫干净，并请卫生委员 检查合格为止。如果有事不能值日，要提前找人交换值日，并告知老师和 卫生委员。 （五）交通安全目标 1. 通过午会课和班会课对学生进行交通安全教育，让他们了解掌握必 要的交通法规。 2. 和家长取得联系，共同做好学生上下学途中的安全工作。 （六）特长发展目标 1. 鼓励学生根据个人爱好，树立一个特长发展的项目。 2. 让学生制定阶段性的发展目标。 3. 班会交流特长发展的进程和收获，学期末进行总结，表现好的进行 奖励。 小辛寨子小学班级养成教育目标制定（二稿 ) 班级： 五年四班 班主任 :宋远明 — 2 精选文档 主要内容 具体目标 训练细则 一、 学习习惯 1 、注意听讲。要求上课思想集中，专心听老师的讲解和同学的发言。 2 、积极发言。要根据老师的要求积极争取发言，语言要简明扼要，语句完整。口齿要清楚，声音要洪亮， 态度要大方。 3 、完成作业。能按照规定的要求和时间，完成课内外作业。并做到书写工整、字迹清楚、计算细心。做完 题要检算。错题要更正。 训练细则： 1 、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，建立 “手拉手 ”， 一帮一“ ”，互教互学， 使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。 2 、提高自身素质，认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们理解文本，使 其分析问题，解