管理统计学讲稿.pptxVIP

管理统计学;MBA系列教材: ;主要内容（参见教材）;自学为主的内容：;考核方式：;统计研究的步骤：;美国佛罗里达大学管理统计学课程主要内容：Methods for Describing Sets of DataProbability and Random VariablesSampling DistributionsInferences Based on a Single Sample:Estimation Inferences Based on a Single Sample: Tests of HypothesisSimple Linear RegressionMultiple RegressionTime Series: Index Numbers and Descriptive Analyses;  统计学的性质 统计学是一门应用性很强的学科。管理的关键在于正确的决策，而正确的决策取决于科学的统计数据。管理统计学就是研究如何有效地收集、整理和分析受随机因素影响的数据，并对所考察的问题作出合理的推断，直至为采取决策和行动提供依据和建议的一门学科。 ;统计学对象的特点 ;统计学应用1.气象预报，证券分析，产品寿命估计，抽样检验，保险、库存量估计、市场分析。2.识别、度量风险，企业的风险管理3.精算学：以统计学为基础，与金融学、保险理论结合。确定保费、盈余分配、出险规律。4.新闻调查总之，没有统计分析的管理是不完善的管理。;统计学的应用;统计学的应用;统计学的分类1、描述统计学（第一到第四章）  数据的搜集、整理、显示和简单分析2、推断统计学（第七到第八章） 利用概率论和数据对事物的数量规律性进行估计、检验等推断。由部分推断总体，由现在推断未来。;一、统计数据的收集二、统计数据整理三、集中趋势的度量四、离散程度的度量;1、利用已有资料 出版物政府公报、期刊、专业数据库 调查收集（collection through survey） 全面调查 非全面调查 重点调查 抽样调查（随机）2、调查方式：实地观察、表格（常用）、上网、手机短信等3、调查方案（survey plan） ①目的；②对象；③项目；④时间；⑤方式；⑥领导；费用；4、误差 抽样误差（不可避免）；②系统误差（可避免）;二、统计数据的整理1.总体与样本总体（Population）：研究对象全体元素的某个数量标志的集合样本（Sample）：总体的部分元素的数量标志的集合 总体容量（Population size): 总体中元素个N  样本容量（Sample size） ：样本中元素个数n总体用X，Y……大写 例：身高X，体重Y等样本用x，y….. 小写 例：x1x2……,y1y2……;二、统计数据的整理2、数据分组 按照某种标志，将数据分为几个部分 目的是：快速找出数据的规律性①次数(频数)分布fi 次数——落在第i组的数据个数例如，第9页,第12页的次数(即频数)分布表②分组的有关问题 a、组数k通常取5—12组  b、组距取整数（便于计算） c、等距分组居多 d、上下限要明确，保证数据不重、不漏.通常遵循“上组限不在内”的原则（如第9页、14页）;二、统计数据的整理;二、统计数据的整理;统计指标(Statistics target)：反映总体或样本状况数量特征的概念。 总量指标:描述总体规模的指标。 平均指标:描述总体的个体平均水平的指标. 相对指标:两个有一定联系的指标之比,反映总体的相对水平。 标志变异度指标：描述总体或样本个体间波动程度的指标. ;三、平均指标; 平均指标; 平均指标;四、变异(波动)度指标;四、离散程度的测度; 单项式变量数列：找出出现次数最多的标志值就是众数;数据是已分组的资料;分位数; 第一次作业： 课本第28页到第29页的1-4题。 注1：严格按照题目的要求解题； 注2：尽可能地用有统计功能的计算器或用计算机的EXCEL软件解题； 注3：解题过程中不断复习课本上的相关概念与公式， 注4：就解题工具及方法的使用，不断与同学展开广泛的讨论，互相取长补短。善于与各种人沟通是MBA学生基本素质的重要方面。 ;. 在日常生活中，我们经常