【部编版】2020学年九年级道德与法治上册教案 -第七课 中华一家亲-第1课时 促进民族团结.docVIP

第四单元　和谐与梦想 第七课　中华一家亲 第1课时　促进民族团结 1　教学分析 【教学目标】 知识目标 知道我国是统一的多民族国家；理解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；了解加快民族地区发展的措施；知道维护和促进民族团结是公民的义务 能力目标 搜集整理少数民族的资料，区分我国的新型民族关系和处理民族关系的原则，提高对民族团结重要意义的认识 情感、态度与价值观目标 增强自觉热爱各民族人民的情感，以自己的实际行动维护和促进民族团结，增强责任感和使命感 【重点难点】 教学重点：维护和促进民族团结。 教学难点：民族团结的意义。 2　教学过程 一、导入新课 思考：你能说出上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族吗？ 教师总结：依次是蒙古族、鄂温克族、藏族、维吾尔族。 这节课我们就一起来学习有关民族团结的内容。 二、新课讲授 目标导学一：民族大家庭 (一)我国是统一的多民族国家 1．学习领导讲话精神：习近平主席说：“我国是统一的多民族国家。各民族多元一体，是老祖宗留给我们的一笔重要财富，也是我们国家的重要优势。我国各族人民共同缔造了中华人民共和国，都为中华民族形成和发展作出了卓越贡献。” 2．思考：对习近平主席的话你是怎么理解的？ 3．总结：(1)我国是统一的多民族国家。(2)我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情