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- 2020-09-10 发布于天津
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《快乐的 doremi 》教学设计
教学目标: ????? 1. 学会并能用欢快的情绪演唱歌曲《快乐的 doremi 》。 ?
??????????????????? 2. 认识并能唱准 do?re?mi 三个音。 ?
??????????????????? 3. 学生能够从生活中寻找节奏,在音乐创编活动中体验音乐实践活
动的乐趣。 ?
教学重、难点: 1. 附点、切分节奏的掌握。 ?
??????????????????? 2. 培养学生的音乐感。
教学过程:
???? 一、情境导入
???? 生:观看电影《音乐之声》片段。
师:白雪皑皑的阿尔卑斯山下,绿草如茵的山坡上,漂亮的女教师带着孩子们雀跃歌唱,
一曲欢快的《哆、来、咪》旋律在山谷悠悠回荡。
今天我们就来认一认、 唱一唱这三个音符 -- 《快乐的do?re?mi 》。(板书:快乐的 do?re?mi )?
???? 二、音乐训练 ?
??? (一)识唱 do?re?mi?
???? 师:这七个数字在音乐上代表七个高低不同的音符,看板书: ?
???? 标记: ?1???2???3????4????5?
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