周绍敏《电工技术基础与技能》PPT——4 电容学习版.pptVIP

串联时每个极板上的电荷量都是 q 。 设每个电容器的电容分别为 C1、C2、C3，电压分别为U1、U2、U3，则 　　总电压U等于各个电容器上的电压之和，所以 　　设串联总电容(等效电容)为 C，则由 ，可得 　　即串联电容器总电容的倒数等于各电容器电容的倒数之和。 ;.; 　　【例4-3】如图 4-3 中，C1 = C2 = C3 = C0 = 200 ?F，额定工作电压为 50 V，电源电压 U = 120 V，求这组串联电容器的等效电容是多大？每只电容器两端的电压是多大？在此电压下工作是否安全？ 图 4-3　电容器的串联 ;.; 解：三只电容串联后的等效电容 每只电容器上所带的电荷量 每只电容器上的电压 电容器上的电压小于它的额定工作电压，因此电容器在这种情况下工作是安全的。 ;.; 　　【例4-4】现有两只电容器，其中一只电容器的电容C1 = 2 ?F，额定工作电压为 160 V，另一只电容器的电容 C2 = 10 ?F，额定工作电压为 250 V，若将这两只电容器串联起来，接在 300 V的直流电源上，如图 4-4 所示，问每只电容器上的电压是多少？这样使用是否安全？ 图 4-4　例题 4-4 图 ;.; 解：两只电容器串联后的等效电容为 各电容的电荷量 各电容器上的电压 ;.; 　　由于电容器 C1 的额定工作电压是 160 V，而实际加在它上面的电压是 250 V，远大于它的额定工作电压，所以电容器 C1可能会被击穿；当 C1 被击穿后，300 V的电压将全部加在C2 上，这一电压也大于它的额定工作电压，因而也可能被击穿。由此可见，这样使用是不安全的。本题中，每只电容器允许充入的电荷量 　　为了使 C1 上的电荷量不超过 3.2 ? 10?4 C，外加总电压应不超过 　　电容不等的电容器串联使用时，每只电容器上分配的电压与其电容成反比。 ;.; 如图 4-5 所示，把几只电容器的一端连在一起，另一端也连在一起的连接方式，称为电容器的并联。 　　二、 电容器的并联 图 4-5　电容器的并联 ;.; 电容器并联时，加在每个电容器上的电压都相等。设电容器的电容分别为 C1、C2、C3，所带的电荷量分别为 q1、q2、q3，则 电容器组储存的总电荷量 q 等于各个电容器所带电荷量之和，即 设并联电容器的总电容(等效电容)为 C ，由 q = CU ，得 　　即并联电容器的总电容等于各个电容器的电容之和。 ;.; 　　【例4-5】 电容器 A 的电容为 10 ?F，充电后电压为 30 V，电容器 B 的电容为 20 ?F，充电后电压为 15 V，把它们并联在一起，其电压是多少？ 　　解：电容器 A、B 连接前的带电荷量分别 　　连接后的共同电压 　　并联后的总电容 　　它们的总电荷量 ;.; 4.3　电容器的充电和放电 一、电容器的充电 二、电容器的放电 三、电容器充、放电电流 四、电容器质量的判别 ;.; 充电过程中，随着电容器两极板上所带的电荷量的增加，电容器两端电压逐渐增大，充电电流逐渐减小，当充电结束时，电流为零，电容器两端电压 　　一、电容器的充电 UC = E ;.; 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 4 电容 ;.; 4　电　容 　　教学重点 　　理解电容器的充、放电过程。 　　1. 理解电容的概念及其计算。 　　2. 掌握电容器串、并联的性质及等效电容的计算。 　　3. 理解电容器充、放电过程中的能量转换规律及有关计算。 　　教学难点 ;.; 4　电　容 4.1 电容器和电容 4.2 电容器的连接 4.3 电容器的充电和放电 4.4 电容器中的电场能量 单元小结 ;.; 4.1　电容器和电容 一、电容器 二、电容 三、平行板电容器的电容 四、说明 ;.; 　　1．结构：两个彼此靠近又相互绝缘的导体，就构成了一只电容器。这对导体称为电容器的两个极板。 　　2．种类：电容器按其电容量是否可变，可分为固定电容器和可变电容器，可变电容器还包括半可变电容器。它们在电路中的符号参见表 4-1。 　　一、电容器 表 4-1　电容器在电路中的符号 图形符号 双连可变电 容 器 可 变电容器 半可变电容器 电解电容器 电容器 名称 ;.;