浙江省绍兴市诸暨市九年级(上)期末化学试卷.docVIP

浙江省绍兴市诸暨市九年级(上)期末化学试卷.doc

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第PAGE1页(共NUMPAGES1页) 浙江省绍兴市诸暨市九年级(上)期末化学试卷 一、选择题 1.(3分)坚持绿色发展,构建生态生活,下列做法不符合这一宗旨的是(  ) A.扩大公共绿地,打造绿色家园 B.鼓励燃煤发电,保障电力供应 C.禁止秸杆燃烧,减轻雾霾影响 D.发展公共交通,提倡低碳生活 2.(3分)分类是学习化学的方法之一,下列物质是按单质、碱、混合物的顺序排列的是(  ) A.氧气、纯碱、空气 B.氢气、硫酸、碱式碳酸铜 C.水、烧碱、生铁 D.金刚石、熟石灰、石油 3.(3分)婴儿纸尿裤的“尿显”试剂常用溴甲酚绿(pH试纸上的显色物质之一),其在pH≤3.8时呈黄色,pH≥5.4时呈蓝绿色,pH=4.5时开始有颜色的明显变化,已知婴儿尿液的pH范围为5.4~8.4,那么,当婴儿尿湿纸尿裤时,“尿显”试剂显示的颜色最有可能是(  ) A.无色 B.黄色 C.蓝绿色 D.黄绿色 4.(3分)在含有大量K+、H+、SO42﹣的溶液中,可以大量共存的离子是(  ) A.OH﹣ B.Ba2+ C.CO32﹣ D.Na+ 5.(3分)下列实验中利用提供的方案能达到目的是(  ) 选项 实验目的 实验方案 A 安全稀释浓硫酸 将水沿器壁慢慢注入浓硫酸里,并不断搅拌 B 鉴别羊毛和棉花 分别在酒精灯上点燃,闻气味 C 测某溶液的酸碱度 滴入酚酞试液,观察溶液颜色的变化 D 除去氢氧化钠中少量的碳酸钠 加适量的氯化钙,过滤 A.A B.B C.C D.D 6.(3分)为研究CO2与NaOH是否反应,下列设计最合理的是(  ) A. B. C. D. 7.(3分)下列图象能正确反映对应变化关系的是(  ) A.向硝酸银和硝酸铜混合溶液中加入铁粉 B.将浓硫酸露置在空气中 C.足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应 D.一定质量的饱和石灰水中加入生石灰 二、简答题 8.马剑馒头是当地有名的地方小吃,制作时以面粉为主要材料,用酒酿发酵,没有任何的食品添加剂,其外形丰满,入口有浓烈的酒香味. (1)酒酿中的酵母菌,能将面粉中的糖类物质转变成酒精和二氧化碳,酵母菌的这种呼吸作用方式属于   . (2)工厂化生产的馒头,发酵用的发酵粉,是一中复合添加剂,主要成分含有碳酸氢钠(NaHCO3),从物质分类角度看,碳酸氢钠属于   (填“有机物”或“无机物”) (3)如图2是成人吃馒头过程口腔中唾液的pH变化情况,据图可知,在吃馒头过程的最初10分钟,人体口腔内唾液的酸性变化趋势是   (填“增强”“不变”或“变弱”) 9.铁的使用非常广泛,但较容易锈蚀. (1)工业上炼铁的主要反应原理是:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,该反应中一氧化碳(CO)会夺取氧化铁(Fe2O3)中的氧,这说明一氧化碳具有   性. (2)根据如图所示实验现象,可以得出铁生锈的条件之一是   . 10.化学实验室要从含少量铜粉的银、锰(Mn)混合金属粉末中分离出贵金属,并获得一种盐的晶体,将有关三种金属随意编号为:A、B、C,并设计了如图流程: (1)A,B,C三种金属的活动性顺序为   (用A、B、C和“>”表示) (2)金属C是   . (3)已知A的硫酸盐中A元素显+2价,请写出步骤①的反应的化学方程式:   . 11.如图是用木炭炼铜的微型实验装置,某校科学兴趣小组采用该装置开展以下探究活动. 【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质? 【查阅资料】 (1)木炭与CuO的反应是:2CuO2Cu+CO2↑,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O). (2)Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应得到铜和硫酸铜溶液:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O. 【作出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③   . 【实验探究】 (1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再与少许CaCl2(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内. (2)按图连好实验装置,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水变浑浊.(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下的验证:(试将空格填写完整) 步骤 现象 结论 Ⅰ取1.44g红色固体装入试管,滴入足量的 稀硫酸充分反应     猜想①错误 Ⅱ滤出试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为1.04g / 猜想    正确 【评价反思】若要证明CaCl2是该反应的催化剂,还需要验证CaCl2的   . 12.在人类历史发展过程中,我们的生活和生产都离不开金属. (1)在人类大量使用金属及合金,按时间顺序依次是金、银、铜、铁、铝,这个顺序和大家学过的 

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