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- 2020-09-11 发布于江苏
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目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u
中文摘要: 2
中文关键词: 2
英文摘要 2
英文关键词 2
一、 引言 2
1.1钢琴即兴伴奏的定义 2
1.2钢琴即兴伴奏学科特点 3
二、遵义习水县五中音乐钢琴即兴伴奏课程的状况 3
2.1.目前遵义习水五中音乐教师钢琴即兴伴奏的实际状况 3
三、钢琴即兴伴奏在中小学教育中的必要性 4
3.1.音乐本身对人的积极影响作用 4
3.2.全面推行素质教育的需要 5
3.3钢琴即兴伴奏的教学工作的需要 5
结语 5
参考文献 6
致谢辞 7
浅析钢琴即兴伴奏在中小学音乐教育中的作用以及地位
作者
中文摘要:即兴伴奏是钢琴艺术综合能力的展现,是创作与思维、技巧与感觉相结合的音乐表演活动。即兴伴奏集技术与艺术于一身,融理论与实践于一体,在体系、程度、内容、进度等方面均体现其科学性、系统性、针对性和实用性,并要体现出由浅入深、循序渐进的特点。钢琴即兴伴奏在中小学及社会音乐活动中,应用的十分广泛。作为一门新兴、独立的学科课程,随着时代的发展和教学改革的深入,已经越来越明显地体现出自身的特色与价值,成为集音乐各学科知识与技能于一身的综合课。
中文关键词:钢琴即兴伴奏 中小学 音乐教育
英文摘要(Abstract):The impromptu accompaniment offers comprehensive ability of piano art show, is creation and thinking, skills and feel with the combination of music performances. Impromptu accompaniment with technology and art in a body, melts theory and practice in a body, in the system, the degree, the content, progress etc reflects its scientific, systematic and targeted and practical, and should reflect a 2, progressive characteristics. Impromptu piano accompaniment in primary and secondary schools, and social music activities, the application is very extensive. As a new, independent discipline curriculum, as the development of The Times and the deepening of the reform of teaching, has become more and more obvious reflects its own special features and value, set to become music each subject knowledge and skills in one of the ZongGeKe.
英文关键词(Key words):Impromptu piano accompaniment Middle and primary school Music education
一、引言
随着社会物质文化的不断增长和不断满足人们的物质需要的前提下,精神文化的需求开始步入人们的生活。音乐文化中钢琴即兴伴奏这一课题,越来越得到人们的普遍关注,一批批的各级师范院校的音教毕业生不断走上工作岗位,成为中小学音乐课的教师,担负着全社会最基础的音乐美育教育。钢琴即兴伴奏在中小学音乐教学及课外艺术实践活动中,具有十分重要的作用。
1.1钢琴即兴伴奏的定义
所谓钢琴即兴伴奏是指用钢琴为歌曲(或乐曲)快速并有效果地伴奏,起到对歌曲的补充和衬托的作用。它是钢琴伴奏形式中一种最实际、最常用、最快捷的演奏技能,它是一系列基础知识技能应用于此的具体体现,它反映了一个人的知识技能水平和综合应用能力。钢琴即兴伴奏是中小学音乐教师必备素质之一。
1.2钢琴即兴伴奏学科特点
我们知道钢琴即兴伴奏是集钢琴演奏技术、键盘和声技术、以及伴奏造型能力为一体的综合艺术。是钢琴艺术综合能力的反应,是一个复杂的,熔各种要素于一炉的技能,它需要伴奏者具有敏捷的思维能力,灵活的手指能
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