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- 2020-09-11 发布于江苏
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浅谈云大附中舞蹈课程设置
摘要:本文以云大附中的舞蹈教学为研究对象,认为舞蹈教学关涉到中学生的健康成长和健全的人格培养,学校开展艺术教育势在必行。舞蹈训练是学生素质教育的重要内容,可以训练学生感受美、体现美的能力,提高孩子创造美的能力,还可以通过学生舞蹈自觉加强自己形体训练、提升身体素质,对于青少年的身体发育和审美教育都具有积极的意义。在实践教学中要让学生在掌握舞蹈的基础理论知识的基础上,掌握舞蹈的基本技能、动作的姿态、节奏和表情,由所构成凝聚在律动之中的空间流动的美,训练学生感受美、体现美的能力,提高中学生创造美的能力,注意舞蹈教学的内容多样性。
关键词:云大附中;舞蹈教学;意义;问题;策略
一、云大附中舞蹈课程的现状
近年来,随着素质教育的不断推进,初中学生的舞蹈教育被提上了重要日程,云大附中也开展了一系列民族舞蹈学习的探索,《扎西德勒》、《飞鬃马》、《阿诗玛》等经典的民族舞蹈在中学舞蹈剧目课中被广泛排演,成为激发学生舞蹈兴趣和提高艺术审美的特色舞蹈项目。舞蹈是形体的语言,是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段,是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。但受传统教学理念的影响,云大附中舞蹈教学的素质教育进程还很缓慢,还存在一些亟待解决的问题。
通过我们对云大附中进
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