口语交际《我们与环境》.pptVIP

口语交际：我们与环境 统编版四年级上册 环 境 周围的地方。 观山，看海，听雨，赏花……和大自然亲密接触，让人们心旷神怡。每个人都希望生活在这样美好的环境里。可是人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。 我们身边存在哪些环境问题？ 小组合作要求： 1.仔细听别人的发言。 2.要围绕话题发表看法，不跑题。 毁林开荒、乱砍滥伐，使我国本来就不多的森林资源破坏非常严重。面对森林严重不足，对现有森林资源的保护就日益重要。过度砍伐会破坏植被，破坏生态平衡，容易起龙卷风，导致土地流失，造成沙漠扩展，引起干旱和土地沙漠化。 水资源的缺乏和污染给人们生活带来众多问题：利比亚和印度目前水资源开采量分别是其合理利用量的4倍和两倍，泰国首都曼谷长期超量开采地下水，致使城市地面出现下沉……海洋遭受污染后产生赤潮，引起海洋异变，使海域一度成为死海。 为了保护环境，我们可以做些什么？ 小组合作要求： 1.围绕话题发表看法，不跑题。 2.判断别人的发言是否与话题相关。 如果长时间堵车，我们可以提醒爸爸妈妈将汽车熄火。这样可以减少尾气排放，也可以节省燃料。 最后离开教室的同学要注意关灯，大家一起努力，做到不开“无人灯”。 1.采用无污染能源（如太阳能、风能、水力发电）和低污染能源（如天然气）。 2.减少烟花鞭炮、烧纸引发的浓烟。 3.绿化造林。 …… 导学单 1.小组讨论，组长写出十项保护环境的方法。 2.时间：3分钟。