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兴国中学突发公共卫生事件应急预案
为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平, 指导和规
范各类公共卫生突发事件的应急处置工作, 减轻或者消除突发事件的危害,
保障全体师生员工的身体健康与生命安全, 维护学校正常的教学秩序和校
园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品
卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、等
法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案。
?一、工作原则
?1、预防为主、常备不懈
?宣传普及突发公共卫生事件防治知识, 提高全体师生员工的防护意识
和校园公共卫生水平, 加强日常监测, 发现病例及时采取有效的预防与控
制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
?2、依法管理、统一领导
?严格执行国家有关法律法规, 对突发公共卫生事件的预防、 疫情报告、
控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。
二、突发事件预防
(一)高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导和管理
?1、将学校卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入学校和教师
综合考核,并定期开展专项督导检查,发现问题及时提出整改措施。
?2、学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现
问题,及时消除安全隐患。
? (二)增加学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。
? (三)采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。
?1、加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水
源。
?2、大力开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫
生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
? (四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。
?1、落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的卫
生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。
?2、结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗、广
播电视以及校园网等宣传途径, 大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,
提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
?五、突发事件监测和报告
? (一)突发事件监测
?1、建立突发公共卫生事件的监测系统。建立考勤监测制度,对师生
员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。
?2、重视信息的收集。与镇医院建立联系,收集学校及周围地区的公
共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。
? (二)突发事件报告
?1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,并确保监测和
预警系统的正常运行, 及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。 突发
事件期间,学校实行 24 小时值班制,保障信息畅通。
?2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行
期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。 各校应严格按程序逐级报告,
确保信息畅通。
?六、突发事件的应急反应
?根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应
的突发事件应急预案,作出应急反应。
? 以下分级标准根据 《全国突发公共卫生事件应急预案》 中的标准界定。
? (一)传染病
?1、一般突发事件
?所在地区发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。
?①启动报告和零报告制度,实行 24 小时值班制度,加强系统内的疫
情通报。
?②学校做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施。
?③学校内如尚无疫情发生,可保持正常的学习、工作和生活秩序,但
对集体活动要进行控制。
?④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理; 呼吸道传染病流行期
间
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