研究性学习常用的研究方法复习课件.pptVIP

4.1 什么是实验研究法？ 实验研究法是人们根据实验目的，确定实验原理，利用实验用品来干预或控制研究对象，使某种事件或现象在有利于观察的条件下发生或重现，从而说明科学事实、揭示客观事物本质和规律的过程。 ;.; * 4.2 什么时候需要做实验？ 并不是所有的课题研究都需要做实验。由于实验可以帮助研究者将研究内容在人为因素的控制下，借助一定的仪器设备，用比较直观、比较简化的形式重复出现，因此，当你确定的课题涉及自然界各种现象和问题时，通常都需要通过做实验来进行研究。 做实验的目的是为了验证你为解决问题提出的假设。验证的结果可能是证实，也可能是伪证。实验通常有定性实验和定量实验之分，也有释因实验、比较实验和中间实验之分。在研究性学习中，用的较多的是对照比较实验。 ;.; * 第一步：实验设计 明确实验目标和内容 确定实验原理 收集相关的实验资料（为了选择最佳途径） 选择实验方案（准备怎样做） 落实实验用品（包括仪器、设备、药品等） 设计实验过程（实验步骤、实验现象、实验数据的记录等 安排实验时间 对实验结果做出预测和评价 4.3 实验研究的一般流程 ;.; * 第二步：实验操作 严格按照实验设计进行及时准确收集实验资料 第三步：整理实验资料，得出实验结论 第四步：分析实验结论 第五步：撰写实验报告 ;.; * 4.4 实验报告包括的内容 实验内容 实验原理 实验用品 实验步骤 实验现象 数据及分析 实验结论 ;.; * 4.5 怎样做对照比较实验？ 对照比较实验是自然科学研究中广泛采用的一种研究方法。 这种实验，关键是在其他条件相同的情况下，只改变一个条件，通过两组或多组实验的对照比较，来确定这一条件是否对事物起作用或起怎样的作用。该方法的优点在于影响因素是可以被严格控制的，人们可以按照自己的设想去改变影响因素，并让实验的结果不断重复，防止实验结果的偶然性，从而揭示事物的本质和规律。 ;.; * 不能根据实验目的来选择比较合适的实验方法 实验原理存在科学性错误，虽方法正确，但实验结论错误 实验条件控制不严格 实验数据处理比较随便 不能或不敢根据实验数据提出自己的观点 可能出现的问题 ;.; * 【示例】： 实验报告 课题名称 指导老师 实验者 实验时间 实验地点 实验目的 实验原理 实验用品 实验步骤 实验现象、数据及其分析 实验结论 指导老师意见  实验报告 ;.; * 5.1 什么是问卷调查法？ 研究者用统一的、严格设计的问卷搜集资料的研究方法。 问卷法的优点： 标准化程度较高，从而保证了研究的准确性和有效性．避免主观性及盲目性； 收效快，能在短期内获得大量信息，能做量的统计处理，调查结果具有一定代表性。 问卷法的局限性： 如果问卷中的问题不明确或题量过大，或被调查者不合作都会影响代表性； 应用范围虽广，收集的资料往往是表面的，还不能深入了解深层次的内心世界真实情况；若部分调查不作回答，难以知道不回答的原因，也会影响问题的效度。 ;.; * 5.2 问卷调查法适用的范围 ●需要了解某些事情的现实状况时，例如：北京积水潭路段堵车情况调查。 需要了解某些事情产生的原因时，例如：中学生聘请家教的原因调查。 需要了解某些事情之间的关系时，例如：家庭因素与学业成绩关系的调查。 需要了解某些事情之间的差异时，例如：中西快餐比较。 需要了解某些事情未来的发展变化情况时，例如：人民币汇率发展走向。 ;.; * 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 12 100 课题展示要求 课题名称 研究背景 课题研究的目标 课题研究的可行性 实施计划 材料来源 预期成果及其表现形式或目前成果 研究的目的与意义 姓名 制作ppt： 简洁大方，清晰明了。 研究的内容和难点 参看教材P36—41。 每节课4人次，每人展示6分钟，必须制作ppt。 ;.; * 研究性学习常用的研究方法 文献研究法 观察法 访谈法 实验研究法 问卷调查法 ;.; * 1.1为什么要进行文献研究 第一．对于课题研究而言，文献研究是第一步的基础性的工作。 第二．对于学习与生活而言，文献研究是一种非常重要的研究方法，对现在的学习和今后的发展等都有非常重要的意义。 现代社会中，如果不会查找文献．就会缺少一种自我学习的能力和方法，那一定会被这个社会所淘汰。 从近几年来开展研学习情况来看，许多课题组一确定课题，还没有经过充分的文献研究，便匆忙设计问卷，开展调查，但采集来的信息并不是自己所需要的，结果造成了时间、精力与金钱上的