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《数据管理技术》参考教案（二） 教学专题 设计自己感爱好数据库模型 适用年级 高二年级 教学课时 1课时 教材分析 概述：分析并画出自己感爱好数据库模型。 关键：画出该数据库各个实体属性。 难点：分析该数据库由哪些实体组成？各个实体又由哪些属性？ 学习目标 1．明确自己要设计数据库专题。 2．明确组成该数据库全部实体。 3．明确并在设计画中出这些实体全部属性。 所需资源和环境 数字化资源 搜索引擎网站。 信息技术教学论坛。 常规资源 1．浙江教育出版社20XX年版《数据管理技术》第一章第2.1.2节；配套光盘。 2．教材配套老师用书。 3．设计自己感爱好数据库模型——学习任务单。 教学支撑环境 计算机网络教室、网络教室中全部计算机能够上因特网和校园网、校园网上有信息技术教学论坛、网络教室拥有教学控制系统。 教学设计 教学引导问题设计 问题 目标 关键/难点/关键点 你设计数据库专题是什么？ 明确数据库专题。 自己是否有明确学习专题。 你专题数据库包含哪些实体？ 明确组成该数据库实体。 能分析该数据库实体组成。 每一个实体各有哪些属性？ 明确各实体属性。 能分析各个实体属性。 每个实体主键和各个实体之间关系是什么？ 明确各实体之间关系。 能分析各实体之间关系。 教学过程设计 教学范例： 1．教学范例数据库专题：Flash动漫数据库。 2．Flash动漫数据库实体属性图。 3．Flas