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- 2020-09-14 发布于云南
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生活与哲学答题模板
1.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探
索世界”知识进行论述时?
(1)物质决定意识,意识是物质的反映。这要求我们一切从实际出发,实事求是。
材料中……
(2)意识对物质具有能动的反作用。正确的意识促进客观事物的发展,错误的
意识阻碍客观事物的发展。这要求我们要自觉树立正确的思想意识,克服错误的
思想意识。材料中……(看材料而定)
(3)规律具有客观性。这要求我们要充分发挥主观能动性,同时要尊重客观规律。
材料中……
2.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用 “认识论”或 “有关认识的
观点”或“追求真理”进行论述的?
(1)实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿,
材料中……
(2)认识具有上升性、无限性和反复性。材料中……
(3)追求真理是一个永无止境的过程。材料中……
3.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用 “实践与认识关系”进行论
述的?
(1)实践是认识的基础
①实践是认识的来源,材料中……
②实践是认识发展的根本动力。材料中……
③实践是检验认识正确与否的唯一标准。材料中……(看材料而定)
④实践是认识的目的和归宿。材料中……
(2)认识对实践具有反作用,正确的认识对实践具有指导作用。材料中……
4.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用 “真理的条件性、具体性”
进行论述时?
(1)真理有适用的条件和范围,都是相对于特定过程的,是主观与客观、理论
与实践的具体的历史的统一。材料中……
(2)真理和谬误往往相伴而行。材料中……(看材料而定)
5.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用 “唯物辩证法”的观点(没
有指明是联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)进行论述时?
(1)联系是普遍的、客观的,这要求我们用联系的观点看问题。材料中……
(2)整体和部分既相互区别,又相互联系,相互影响。要求树立全局观念,立
足整体,实现最优目标,又要搞好局部。
(3)发展具有普遍性,这要求我们要求用发展的观点看问题。材料中……
(4)事物发展是前进性与曲折性的统一。要求既要对未来充满信心,支持和保
护新事物的发展,又要有充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地
接受挫折和考验。材料中。。。。。
(5)量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。要求做好量的积累,果
断抓住时机,促进质变。材料中……
(6)矛盾就是对立统一,这要求我们要用全面的观点看问题。材料中……
(7)矛盾具有普遍性,要求坚持一分为二,用全面的观点看问题。材料中。。。。。
(8)矛盾具有特殊性,要求具体问题具体分析。材料中。。。。。
(9)矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的。要求在矛盾普遍性指导下,具体分
析矛盾的特殊性。材料中。。。。
(10)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物的发展其决定作用;次
要矛盾在事物发展过程中处于从属地位,对事物的发展不起决定作用。要求善于
抓住重点,集中力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾。材
料中。。。。。
(11)矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位,起着主导作用;矛盾的次要方
面在事物内部居于被支配地位,不起主导作用。要求善于把握事物的本质和主流,
又不能忽视支流。材料中。。。。。。。
(12)坚持两点论和重点论的统一
(13)辩证否定就是既肯定又否定,既克服又保留。辩证否定的实质是扬弃,辩
证的否定是联系的环节,是发展的环节。材料中……
6.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用 “整体与部分的关系”进行
论述时?
(1)整体和部分相互区别。整体居于主导地位,统帅着部分;部分服从和服务
与整体。
(2)整体和部分相互联系、相互影响。整体由部分构成,部分的功能及其变化
会影响整体得功能。在一定条件下,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能
起决定作用。整体统率部分,部分离不开与整体,整体的功能状态及其变化也会
影响整体。材料中……
(3)方法论:要树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标,
要重视部分的作用,搞好局部。材料中。。。。。
7.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用 “系统优化”的方法进行论
述时?
①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物;
②要着眼于事物的整体性,立足整体……
③要注意遵循系统内部结构的有序性……
④要注意系统内部结构的优化趋向……
8.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用唯物辩
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