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- 2020-09-11 发布于浙江
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四年级英语上册Lesson14教学设计
四年级英语教案
一、教学目标:
1.能听、说、读、写单词volleyball, bowling, golf 等,并熟练掌握句型What sports does he/she like? 及回答He/She likes…
2.提高学生语言实际运用能力,拓展学生的视野,开发思维能力,培养学生创新实践能力。
3.通过本课的单词和句型学习让学生了解一些体育项目的英语表达法,增加课外知识。并养成健身的好习惯,同时带动身边的人积极健身。
二、教学重难点:
本课重点是第三人称单数的特殊疑问句型:What sports does he/she like? 及其答语He/She likes… 难点是does 在第三人称单数里的用法。
三、课前准备:
1、教师准备:
关于球类运动的Video。
球星照片若干。
2、学生准备
预习本课的知识。
四、教学过程:
Step 1 Warm up(课件导入,铺设新课)
以Video 导入,铺设新课。通过观看几段球类运动的Video激发学生的学习兴趣,同时为新知识作了铺垫,又吸引了学生的注意力,使课堂以轻松的形式开始。
Step 2 New concepts〔自主学习、获取新知〕
1. 小组自主选择,自学单词volleyball, bowling, golf,汇报学
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