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- 2020-09-11 发布于四川
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第
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幼儿教育:________
大班区域武术操活动——阳光健身屋
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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大班区域武术操活动——阳光健身屋
区域活动:阳光健身屋、米莉数学屋、美术工作室、威尼语言屋、塞米科学屋、我的电脑屋 活动目标:1.喜欢参与区域活动,能与同伴在区域角中快乐合作游戏。2.着重发展幼儿的肢体协调能力。
3.学习简单的武术操,幼儿能根据节拍做动作。
重难点分析:
重点:指导阳光健身屋的小朋友学习简单的武术操。
难点:着重发展幼儿的肢体协调能力,幼儿能根据节拍做动作。
活动准备:
物质:各区域角的摆设
心理:愿意参与各个区域活动
活动过程:
一、导入:
提出活动内容,激发幼儿参与区域活动的兴趣。师:小朋友,你们喜欢玩区域活动吗?玩区域时,应该注意什么?有什么游戏规则?师幼共同提出玩区域活动的要求。
二、展开:
1.询问幼儿想参与哪个区域屋?为什么要选择这个?教师按人数和幼儿意愿分配好各个区域屋。
2.重点指导阳光健身屋。
(1)教师先讲解武术操的特点,并示范动作,请幼儿分解学习;着重发展幼儿的肢体协调能力,幼儿能根据节拍做动作。
(2)教师参观
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