《新媒体艺术》课程教学大纲-(最新版).pdfVIP

《新媒体艺术》课程教学大纲 课程名称 新媒体艺术 课程编码 412401061 课程英文名称 New Media Arts 课程性质 选修 总学时学分 48\3 理论\实验 4\44 周学时数 2 先修课程 无 美术 学（综 合美术 开课院系 美术学院美术学系 适用专业 编写人 张瑱 审批人 陈时 一、课程简介 本课程是美术学（综合美术）本科专业选修课程课程以培养美学素质、提高学生的审 美能力，新媒体艺术涉及交互性、网络和计算，并且比起物质本身，它更重过程，新媒体 艺术作品，很难用传统艺术博物馆的介质、地理和年表类别 行分类，融合时代和社会的 综合性艺术，是当下社会生活方方面面的反映。新媒体艺术的实践方式与哲学、生活美学 、物理力学、化学、生物学、光学、数码科技等有着紧密的联系。本课程从新媒体艺术的 欣赏方式、传授模式、创作目的、艺术媒介及空间与运作机制等诸多方面展开全面的论述 ；详解新媒体艺术特征的开放、体验、虚拟、超时空等个性要素，将艺术带入了与公共对 话的领域，使受众的个性体验在公共性的基石下拓展了更大的自由文化空间。它既赋予了 个体不同的体验感受，亦重构了公众的知觉经验与时空观念，使学生在学习过程中探索及 了解更多的媒介去 行自身的实验性创作脉络。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 二、教学目的 通过本课程的学习，使学生掌握新媒体基础理论和新媒体创作理念及技法，以锻炼学 生们的实践创作技能。熟练、灵活的掌握自己所选择的新媒介创作手法。同时，通过本课 程的教学，对学生实施素质教育，使他们了解科技发展与应用，使学生能把新媒体技术应 用到所学专业 中去，扩展自己的思维模式，能够更广阔 自由的 行艺术创作，为今后的学 习和工作打下必要的基础。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 三、教学要求 本课程在教学过程中要将理论和实践充分结合。每个部分先从理论和实例讲解入手，再由 学生 行实践。经 由培养学生对新媒体艺术的了解，包含技术和理念两方面，以发掘兴趣 点为桥梁，去扩宽 自身的创作范围和找寻新的切入点，它对于艺术创作尤其重要，是新的 艺术创作表达手法，并理解“公共性”与“个性体验”融合的观点在新媒体艺术的发展 程中 是一组辩证关系， 缺一不可，共同作用于艺术的整体感知系统，也是崭新的学术研究观点。残骛楼諍锩瀨濟溆 籟。 四、教学内容及重难点 第一单元 新媒体艺术的定义 （2学时 （一）什么是媒体艺术 1、 新媒体艺术定义 2 、新媒体艺术的特征 3 、新媒体艺术类型 1 / 5 4 、两种关系 5 、继承还是颠覆 6、早期的新媒体艺术 本章学习 目的与要求： 使学生掌握新媒体基础理论和新媒体创作理念及技法，以锻炼学生们的实践创作技能 。熟练 、灵活的掌握自己 所选择的 新媒介创 作手法，寻找自身的新媒介兴趣点。 酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 作业 内容及要求： 1.要求学生根据当堂的内容，进行提问与课堂讨论，并在课下去图书馆查阅书籍资料 ，撰写读书笔记。 2 、将新媒介技术与自身的创作相结合，找到切入点。 重难点：扩展学生的专业思维范畴，能够较好发挥所学专业知识的特长，汲取知识， 进行有益的创新探索，打开自己的思维维度，用多角度的方式去贴近自己的创作想法。彈贸 摄尔霁毙攬砖卤庑。 第二单元新媒体艺术的发展 程（2学时 （一）新媒体艺术的类型 1 、计算机艺术 2 、视频艺术 3 、视频装置艺术 （二）新媒体艺术媒介之融合 1、科技 步与艺术发展 2 、工业时代的艺术 3、信息技术为艺术创造更广阔