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Starter Unit 3 What color is it ?
学案二 (Section B 1a4)
主笔:王英丽 康丹 审核:王忠利
成长心语: Every dog has its day (凡人皆有得意日 )
学习目标
1.学习 26 个字母的读写
2.练习对话 Hi, How are you? What’s this ? What color is it ?
学习重点:熟练掌握 26 个字母的拼读和拼写
学习难点:正确运用对话,理解英美文化。
学习过程
1. 默写 26 个字母
2 学习下列音素
12 个辅音音素
2.你能按照以下音素分类吗?
3.听录音完成 1a和 2b
4.练习对话
5.听一听,读一读完成 2 和 3
开音节
闭音节
6.看音标读单词
7.总结学过的对话,进行分组表演
1)问候
2)问物体
3)问颜色
* 预习效果检测
一 .连词成句
1.this, is ,what, English, in
2、an, apple , it’s
3.are, how ,you, Eric.
4good, morning, Bob.
5.a ,pen, it, is
6.how , Helen, is, Lucy
7.key ,this , is ,a
2)选择
( )1 .What color is it ?
__________________
A. It ’s an orange B.It ’s orange C.It ’s a quilt. D.It ’s OK
( )2.How are you?________.
A. I ’m fine. B.Thanks C.How are you? D.Hello
( )3 What’s this in___English?
A.in B.on C.an D.a
( )4.How ____Bob?
A. is B.are C.am D.a
( )5 表示“公元”的是————
A. KFC B. BC C. CD D.UN
四 课后总结与反思
你觉得本节课那些知识点给你留下了深刻印象?
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同学们还有那个知识点没弄懂,做个标记,再次研究吧!
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家长签字:————
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