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- 2020-09-11 发布于广东
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教师代表大会提议
一) 教职工代表大会召开的时机选择。
我认为每年教职工代表大会定在学期初召开,广大教师代表已经 各司其职,难免站在各自的立场上或者小圈子里,量化体制有什么不 合理的地方,亦不好意思提出,本身是针对某个事件的合理性,外人
看来好像是针对某个伙计同事,不利于合理化建议的提出。
我认为每年教职工代表大会应选在开学前最好暑假前期召开,老 师们干什么还不一定呢?应发挥政策导向作用,鼓励先进,让广大教 师根据自己的能力爱好选择合适的岗位,有时应??是真正的“竞聘上 岗”。而不是第二天就要开学了,头天宣读一下“圣旨”。不管你怎 样——愿意不愿意,安排你没商量。人事应及早安排(暑假前期就安 排好),有利于新初三升学和新初一的稳定,试想一下我们假期如果 组织一次测试,分好班就不至于学生开学就像无头苍蝇乱糟糟。老师 领到班级和学生,可能就把学生漫长的假期监管起来,让学生假期生 活充实起来,好像我们新初一不会出现那么严重的流失情况,以至于
现在许多教师还没进行完期中的进度。
(二)学校量化管理制度的具体条款。
针对量化体制,我想亦有不少不合理的地方。别让广大教师“流 汗之后再流泪”,让人“寒心”。我不想提太多。全校老师让我得罪
了,亦没有什么好结果。 仅选取几处提提。
1“1、月工作量计算方法:(单位:节);备课工作量Xi: xmlnamespace prefix =v ns
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