人教版《道德与法治》七年级下册 8.2 我与集体共成长 导学案.pdfVIP

第八课 第二框：我与集体共成长 为了获得奖惩或避免惩罚，而是出于内心的责任感。勇于担责可以为自己赢 治”表现为每个成员 （ ） 姓名 班级 组号 得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。 ①主动参与集体建设 ②积极参加集体活动 一、【使用说明】 11.在集体生活中，我们走向社会的“必修课”是什么？ ③完全不需要他人的指导帮助 ④自觉维护集体荣誉 1、阅读教材，熟悉教材内容，独立完成导学案的预习导航。 ①学会接纳他人，理解和包容他人；②学会关爱他人，互相帮助；③学会参 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 2、在完成预习导航的基础上，独立完成导学案中的合作探究题。 与，学会担当。 （二）非选择题 二、【学习目标】 五、【合作探究】 1. 请根据情景结合所学知识回答下列问题 情感目标：增强集体观念，激发集体荣誉感；培养主人翁意识，感受尽责担 （一）单项选择题 泉泉：我们班在“文明班”评比活动中，因为小雷违反“文明班”评比相关 当的快乐。 1．若以“班兴我荣，班衰我耻”作为你所在班级的班训，为此你应该( ) 规定，被取消“文明班”评比资格。 能力目标：形成对复杂事物进行理性分析的能力，能够分辨是非善恶。 A．爱好学习，其他事置之不理 B．积极主动参与班级建设和管理 桐桐：太可恶了！小雷这种不文明的人，大家别理他了。 知识目标：懂得美好集体的建设和维护离不开每个人的努力；知道可以在哪 C．自己要树立美好的愿景 D．班上人多，劳动时可以溜边玩耍 泉泉：我觉得大家应当一起帮助小雷，因为我们是一个集体。 些方面，如何为集体建设贡献力量；理解自己在承担责任中要付 2．某班以“做最好的自己，创最优的集体”作为本班共同愿景和目标，它的 舟舟：我为泉泉点赞！ 出，也会获得成长。 作用有 ( ) （1）请你谈谈舟舟为泉泉点赞的理由。 三、【重点、难点】 ①凝聚每个人的才华和智慧 ②激励每个人努力参与班级建设 重点：在担当责任中成长。 ③装扮美化班级 ④只是表达了老师的期望 难点：认同集体的共同愿景，共同目标，做好自主建设，自我管理。 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 四、【预习导航】 3．下列能体现现代班级实行民主管理做法的是 ( ) （2）你赞同桐桐的观点吗?为什么? 1.我们怎样共建美好集体？ （此题整理到教材P77） ①班上共同商定班规，民主制订各项规则②协商确定评优、评先标准和要求 ①需要我们自主建设、自我管理②我们共同确定愿景和目标③共同商定集体 ③民主选举班干部④午自习等自习时间每个同学轮流“自治”维护纪律 的规则与制度内容④共同创