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- 2020-09-11 发布于四川
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第
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幼儿教育:________
大班美术优质课教案《各种表情的人》
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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大班美术优质课教案《各种表情的人》
活动目标:
1.回忆、交流自己在哈哈镜中看见的变化,充分体验其中的乐趣。
2.主动扩展、整理经验,选择自己喜欢的方式表现不同表情的自己。
3.能有始有终地完成涂色任务,保持画面的整洁。
活动准备:
1.幼儿照过哈哈镜,观察过自己在哈哈镜中的变化。
2.各种变形的五官小图片。
3.幼儿用书:《各种表情的人》。
活动过程:
(一)教师引导幼儿回忆自己在哈哈镜中的变化,引出话题。
教师:你们照过哈哈镜吗?哈哈镜中的你是什么样的?表情发生了什么样的变化?
(二)教师出示幼儿用书,引导幼儿讨论不同表情的五官变化。
1.教师:你看了什么样的表情?这个表情的人的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴变成什么样了?我们来学一学。你还见过什么样的表情?五官是怎么变化的?
2.请几名幼儿表演各种滑稽表情,引导其他幼儿细致观察他们五官的变化。
(三)教师出示各种变形的五官小图片,引导幼儿在拼五官的过程中讨论绘画各种表情的方法。
1.教师:怎样表现各种表
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